Språkutveckling - planering

Planering för vårt fokusområden språkutveckling.

•  Fokusområde: 

Lpfö18:	Språkutveckling
Nuläget. Varför ska vi göra detta?	Språkutveckling är något som vi jobbar med under hela året.
Frågor att fundera kring	Vad för förutsättningar har barngruppen? Vad ska vi göra för att barnen ska bli nyfikna och motiverade till att lära sig nya saker.
Långsiktig målbild	Barnen ska utveckla sitt språk samt ordförråd. Vi vill att barnen ska få ett mer varierat språk. Barnen ska få förutsättningar till att  ge uttryck för sina känslor, tankar och uppfattningar.
Hur kommer vi dit?	I vår verksamhet har vi mycket sång, dans och rytmik. Vi har läsgrupper, diskuterar och problematiserar.  Vi har många spel som främjar barnens språkutveckling.
Behöver vi stöd, extra resurser?	Vi behöver göra anpassningar för de barn som är i behov av extra stöd.
När ska detta utvärderas?	I slutet på terminen kommer vi utvärdera och se över hur det har gått och vilka framsteg barngruppen har gjort. Dokumentation kommer ske via loggböckerna.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,