<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor fr&aring;n kursplanen:</h2>
Kunskaper om demokratiska v&auml;rden och beslutsprocesser samt m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.
Kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, r&auml;ttsliga och mediala f&ouml;rh&aring;llanden och strukturer i samh&auml;llet.
F&ouml;rm&aring;ga att analysera samh&auml;llsfr&aring;gor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framst&auml;lls i olika k&auml;llor.
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Konkretisering av m&aring;len &ndash; detta visar du genom att:</h2>
Vid olika uppgifter redovisar du kunskaper om hur en demokrati b&ouml;r fungera, hur Sverige styrs och hur ett val till Sveriges riksdag, kommun och landsting g&aring;r till.
Du kommer ocks&aring; att resonera kring hur individer och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra. Du visar p&aring; samband p&aring; hur vi i Sverige v&auml;ljer och vad konsekvenserna av det valet kan bli.
Du kommer att f&aring; kunskap om de olika ideologierna som ligger till grund f&ouml;r dagens partier.
Du funderar &ouml;ver fr&aring;gor som engagerar och resonerar ur olika perspektiv. Du s&auml;tter dig in i en eller flera valfr&aring;gor och unders&ouml;ker hur olika parti st&aring;r i den fr&aring;gan. 
Du resonerar kring f&ouml;r och nackdelar kring att alla &auml;r med&nbsp;och best&auml;mmer.&nbsp;
I ditt arbete muntligt och skriftligt anv&auml;nder du dig av samh&auml;llsvetenskapliga begrepp.
I ditt arbete s&ouml;ker du information och anv&auml;nder dig av olika k&auml;llor.&nbsp;
&nbsp;
<h2>Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:</h2>
Vi g&aring;r igenom hur ett demokratiskt samh&auml;lle ser ut, hur Sverige styrs och hur ett val till Sveriges riksdag, kommuner och landsting g&aring;r till. Vi jobbar med olika perspektiv som f&ouml;r- och nackdelar med en demokrati och att f&aring; vara med och best&auml;mma.
Vi g&aring;r igenom ideologier och partier och belyser likheter och skillnader mellan dessa. Vi tr&auml;nar p&aring; att j&auml;mf&ouml;ra och se sambandet mellan dem.
Vi tr&auml;nar p&aring; orsak och konsekvens.
Vi g&aring;r igenom och tr&auml;nar p&aring; samh&auml;llsvetenskapliga begrepp.
Vi anv&auml;nder oss av olika k&auml;llor.
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
Dina kunskaper om samh&auml;llsstrukturer - hur Sverige styrs och hur ett val g&aring;r till.
Din f&ouml;rm&aring;ga att j&auml;mf&ouml;ra och se sambandet mellan ideologier och olika partier.
Din f&ouml;rm&aring;ga att se orsakerna och konsekvenserna av partiers st&aring;ndpunkter och id&eacute;er.
Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda samh&auml;llsvetenskapliga begrepp.
&nbsp;
<h2>&nbsp;</h2>

Svenska

Svenska som andraspråk

Samhällskunskap

Ett arbete i samhällskunskap om massmedia och reklam. 


När du använder denna mall, gör så här:  
Ta en kopia på mallen.  
Döp till arbetsområdets namn  
Koppla till rätt ämnen i Lgr11  
Välj vilka årskurser den ska användas för.   
Spara utkast.  
Börja skriva.  
Publicera när du är klar.  

Pedagogisk planering  + matris Förslövs skola 7-9

kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,

kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och

förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Vad begreppen demokrati och diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre innebär. Exempel på hur dessa olika stats- och styrelseskick kan fungera.

Politiska ideologier och skiljelinjer mellan politiska partier i Sverige.

Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.

Var olika beslut fattas och exempel på hur besluten påverkar individer, grupper och samhället i stort. Individers och gruppers möjligheter att påverka den demokratiska processen.

Hur media produceras, distribueras och konsumeras samt vilka möjligheter och svårigheter det kan innebära för mediernas roll i ett demokratiskt samhälle.

Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs i media, till exempel utifrån kön och etnicitet, och hur detta kan påverka normbildning och värderingar.

Lokala, nationella och globala samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.

Kritisk granskning av information, ståndpunkter och argument som rör samhällsfrågor i såväl digitala medier som i andra typer av källor.

Valet 2022

Matriser i planeringen

Uppgifter