Förskolor intraprenad centralt väster - Uppstart blå avd

”Alla som ingår i arbetslaget ska utifrån sina roller genomföra utbildningen i enlighet med de nationella målen och undersöka vilka åtgärder som behöver vidtas för att förbättra utbildningen och därmed öka måluppfyllelsen.” Lpfö 18

Datum:

 

Uppstart - blå avd

Vår vision: Förskolan – Mötesplatsen för lärande och glädje! 
Våra värdeord: Demokrati. Lärande, Trygghet och Glädje

Vi arbetar med alla delar av läroplanen under hela året, men har olika fokus under olika perioder. Arbetet med våra prioriterade mål ska genomsyra alla delarna av läroplanen. 

 

Nationella målen:

•       Skollag och läroplan

 

Intraprenadens prioriterade mål: 

• Hållbar utveckling - Alla barn görs delaktiga i arbetet med hållbar utveckling och utvecklar sin förståelse för hur olika val påverkar vår framtid.
• Digitalisering - Att kunna använda och förstå digitala verktyg och medier.

Nuläge:

Var står vi i vårt arbete med de nationella målen och intraprenadens prioriterade mål?

Vi har på Brolyckan valt ett gemensamt projekt/tema med återvinning i fokus för att öka vår kunskap och intresse kring hållbar utveckling på ett lustfyllt sätt.  

Vi skapar rutiner och strukturer för att barnen ska få en trygg, lärorik och föränderlig miljö där alla ges möjlighet att delta och utvecklas.

Vi söker information för att öka våra kunskaper kring ämnet så att vi kan utveckla och jobba vidare tillsammans med barnen.

 

Nyläge:

Vad vill vi utveckla på vår avdelning?

Få barngruppen att känna sig trygga genom rutiner och strukturer.

Vi vill att vår lärmiljö ska vara föränderlig utifrån projekt, intresse och behov.

Vi vill att barnen ska lära sig att värna och vara rädda om våra saker, kompostera och sortera och återanvända olika material .

Vad vill vi uppnå utifrån våra prioriterade mål?

Vi vill göra barnen medvetna och hur deras egna val kan påverka vår värld och sin egen vardag och därigenom bidra till en hållbar utveckling såväl ekonomisk som socialt.

Vi vill väcka frågor och intresse hos barnen kring konsumtion, förbrukning och återvinning.

Vi vill skapa en kultur hos barnen där man ska spara resurser och inte slösa.

 

Metod:

Vad gör vi för att få en ökad måluppfyllelse?

Vi väljer ett tema som utgår från återvinning och hållbarhet.

Vi pedagoger söker kunskap genom litteratur, forskning och kollegialt lärande.

Vi planerar aktiviteter  som lockar till lärande och lek

Vi använder oss av digitala verktyg i vår verksamhet.

Skapa och återvinna material

Hur börjar vi?

Vi informerar vårdnadshavare om våra mål och vårt projekt/tema och introducerar det sedan för barnen.

Vi observerar barnens intressen och behov och gör dem delaktiga i planeringen

Vi ökar kunskapen hos oss pedagoger och delger varandra.

 Vi inventerar och tittar på vår lärmiljö och anpassar det utifrån projektet/temat. 

Vi kommer följa barnens intressen på vägen och anpassa vår undervisning därefter.

Vi kommer att ta hjälp av digitala verktyg.