Knockad Romeo - ett läsprojekt

Här kommer du att få lära känna Movits, en kille med kärleksbekymmer, humor och stora tankar. Hoppas du gillar boken som är skriven av Johan Rundberg!

Läs aktuellt kapitel i par/grupp. Turas om att läsa, ta god tid på er och försök att läsa med engagemang och inlevelse.

Efter varje kapitel ska ni i gruppen, på olika sätt, jobba med frågorna som jag lägger upp.

//Ulrica

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Sammanfattning av texter.
• Resonemang om texter med koppling till sammanhang inom och utanför texten samt till den egna läsupplevelsen.
• Olika former av samtal. Att lyssna aktivt, ställa frågor, uttrycka tankar och känslor samt resonera och argumentera i olika samtalssituationer och i samband med demokratiska beslutsprocesser.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

Uppgifter

Kapitel 6, Dösnack

Sidan 37-43

1. Läs kapitlet i din bänkgrupp. Var seriösa och turas om, läs max en halv sida var.

2. Diskutera frågorna nedan på samma sätt som ni gjorde med "Rött kort". Se till att alla är delaktiga, bjud in och peppa varandra.

1. Varför har Movits så svårt att ta tag i att göra engelskaläxan?
2. Movits mamma har bytt jobb. Hur märks det på henne?
3. Vad är det för föremål som Movits vill titta på i Sci Fi-bokhandeln? Varför vill han så gärna göra det?
4. I affären träffar Movits en tjej. Hur skulle du beskriva henne med EN mening?
5. Förra veckan försökte Movits mamma plocka upp och sedan bända loss en enkrona som någon limmat fast på golvet i skolan. Sjukt pinsamt, tyckte Movits. Har du också varit med om något som också varit sjukt pinsamt?
6. Vad tror du att Movits tycker om tjejen han träffar i butiken? Berätta!

Kapitel 5, Salamikorv

S. 30-36

Idag ska du läsa tyst för dig själv. Ta dock god tid på dig och gör pauser ”i huvudet”.

Skriv ordentliga svar med hela meningar. Skriv i din skrivbok.

1. Klassen ska spela en version av den kända pjäsen Romeo och Julia. Känner du till några andra pjäser? Vilka?
2. Varför vill Martin och Moa att klassen ska sätta upp en pjäs med Blommensbergsskolan?
3. Movits säger att tvingas välja mellan teater och friidrott är som att välja mellan pest och kolera. Vad menar han med det? Ta reda på det om du inte vet.
4. Varför ställer Movits upp på att spela teater, trots att han inte vill?
5. Movits skriver en lista på varför han inte vill hålla på med friidrott. Men han vill inte heller spela teater.
6. Skriv en pepplista till Movits med rubriken: ”Därför är det bra att spela teater”.

Kapitel 3, Vaniljhjärta

Som vanligt turas ni om att börja prata och alla säger något på alla frågor.

1. Movits känner sig ”som ett tuggummi som tappat smaken, utspottat på marken.” Vad tror du att han menar med det?
2. Movits vill inte möta andras blickar i tunnelbanan, så han promenerar hem. Varför vill han undvika blickar?
3. Movits har en tantkompis som heter Ingbritt. Varför går han till henne istället för att gå hem?
4. Är det viktigt att kunna ha någon att prata med när man känner sig ledsen? Motivera era svar.
5. Ingbritt uppfinner en dag som heter Krossade hjärtans dag. Vilka fler dagar tycker du att man borde införa i kalendern?
6. Vad tror du Ingbritt menar när hon säger: ”det finns fler fiskar i sjön” och ”efter regn kommer solsken”.

Kapitel 2 "Tarantella"

Diskutera frågorna med din läskompis. Turas om att börja prata och försök att prata mycket kring varje fråga.

1. Varför tycker många att Movits är en bluff?
2. Vem är Beata och varför tycker Movits att hon är fantastisk?
3. Vad tycker Movits om spindlar?
4. Vilka anledningar kan det finnas till att Beatas ögon är blanka och ledsna när hon tittar på Movits?
5. Kapitlet heter Tarantella, precis som spindeln på Beatas vägg. Vilka andra anledningar kan författaren ha haft med att döpa kapitlet till Tarantella?

Kapitel 4, Tvillingplanet

Sidan 25-29

1. Movits förklarar varför Marsvin är bra att ha som husdjur. Vilka argument anger han för det?
2. Ruben berättar för Movits om en tvillingplanet. Vad är en tvillingplanet?
3. Movits beskriver Hugo Stenborg som sin ärkefiende. Vad är en ärkefiende för något och varför tycker Movits så om Hugo?
4. ”Vilken skulle du helst vilja vara lik av Luke Skywalker och Harry Potter?” frågar Movits Ruben. Vilken hjälte skulle du vilja vara om du fick välja och varför?

Diskutera muntligt i gruppen.

Välj en av uppgifterna som ni skriver ett utvecklat svar på i skrivboken. Om du hinner skriver du svar på fler frågor.