Trummor och bas årskurs 7

Du kommer under 4 veckor fördjupa dina bas- och trumkunskaper.

Planering åk 7 – Trummor och bas

 

Syfte

Syftet är att du efter avslutat område känner dig bekväm att spela trummor och bas i 3/4-, 4/4- och 6/8-takt efter en given mall.

 

Arbetssätt

Vi kommer att varva bas- och trumspel med uppspel efter fyra veckor. Du kommer dessutom att lära dig trumnoter och bastabulatur.   

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang med genretypiska musikaliska uttryck, unisont och i stämmor.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.
• Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.
• Musikinstrumentens funktioner och uttryck i olika genrer och sammanhang.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika tidsperioder. Framväxten av olika genrer samt några centrala tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Kriterier

• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande i huvudsak till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande väl till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.

Uppgifter

Läxa trummor

Öva in 4/4-komp (blåbärssoppa) så att du kan det nästa vecka. instruktioner finns på NE.