Valet 2022

Nu är det dags för val i Sverige igen och det kan kännas jättekrångligt. Vad väljer man och varför? Varför säger man att moderaterna är blå, men vänsterpartiet är röda? Hur gör man i en vallokal? Vad är en valvaka och en valstuga?

 

   Maria Lundqvist                                                                          Samhällskunskap

   [e-mail]                                                                                                                   

   Nynässkolan

 

Planering åk 9 – Val 2022

 

Syfte 

Att ge eleverna de kunskaper som krävs för att vara delaktiga i den svenska demokratin på ett sätt som gynnar elevens egna värderingar och ståndpunkter. Att ge eleven förutsättningarna att ta beslut baserade på information och egen efterforskning. 

 

Metod – arbetssätt – arbetsmaterial

• Genomgång
  • Se nedanför
• Läsa 
  • Vallöften 2022
• Titta på filmer
  • så fungerar ett riksdagsval
  • Spellista till valfilmer
• Valkompassen:

  • https://valkompassen.tv4.se/home/1 (uppläst)

  • https://valkompass.svt.se/2022

  • https://www.aftonbladet.se/valkompassen 

• Frågelåda
• Fältstudier
• Diskussioner

Ord och begrepp

Se ordlistan nedanför

 

Stöttning

Känner du att du behöver extra stöttning att förklara ord, förklara innehållet i en text, diskutera i en mindre grupp eller något annat så säg till!

 

Tidsplan

Vi jobbar med området i ungefär två veckor. Skolvalet sker den 6 september 

 

Bedömning

• Diskutera dina frågor med klasskompisarna
• Berätta vad du har lärt dig om dina frågor och vilka partier som (inte) håller med
• Kunna redovisa hur ett val går till genom att ta ett väl grundat beslut i Skolvalet 2022

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Vad begreppen demokrati och diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre innebär. Exempel på hur dessa olika stats- och styrelseskick kan fungera.
• Politiska ideologier och skiljelinjer mellan politiska partier i Sverige.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.
• Var olika beslut fattas och exempel på hur besluten påverkar individer, grupper och samhället i stort. Individers och gruppers möjligheter att påverka den demokratiska processen.

Uppgifter

Genomgång: Sveriges styrelseskick

Valet 2022.pptx

Läs själv:

Riksdag

https://portals.clio.me/se/samhallskunskap/7-9/omraaden/beslutsfattande-och-politiska-ideer/sveriges-politiska-system/sveriges-regering/

Regering

https://portals.clio.me/se/samhallskunskap/7-9/omraaden/beslutsfattande-och-politiska-ideer/sveriges-politiska-system/sveriges-riksdag/

Riksdagspartierna

https://portals.clio.me/se/samhallskunskap/7-9/omraaden/beslutsfattande-och-politiska-ideer/riksdagspartierna/

Korta filmer från Binogi:

https://app.binogi.se/l/sveriges-riksdag

https://app.binogi.se/l/sveriges-regering

https://app.binogi.se/l/socialdemokraterna

Ordlista - valet 2022

ord valet2022.docx

Här är ordlistan för momentet. Fyll gärna på listan med egna ord som du kommer på.

Ordlistan är för DIN skull och inget måste på något sätt eller vis.

Partier - Valet 2022

Se filmerna och svara på frågorna:

1. Vilket parti är det?
2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

1. Vilket parti är det?

2. Är det tydligt vad partiet vill säga med sin film?

• Om ja: Vad vill dom?
• Om nej: vad tror du att dom vill säga?

3. Vad tycker du om frågan?

• Varför tycker du så?

Frågelåda - Valet 2022

Bakgrund:

Vi är alla olika och har olika intressen. Vad vi röstar på ska vara det som passar oss bäst utifrån det vi själva tycker är viktigt för samhället. För att få reda på vilka partier som tycker som oss, helt, delvis eller inte alls, måste vi fundera på vad vi själva tycker och sedan både läsa om och prata med de olika partierna.

Alla vet att det är svårt att tänka på allt och när du väl står där så kanske du kommer på tusen frågor! Eller så låser sig skallen och du kommer knappt ihåg vad du heter..

Men hur vet du vad du ska fråga då? Och tänk om du glömmer något! Om man bara har en fråga som är superviktig, kan man rösta på ett parti utifrån det? Om ingen tycker som en själv, vad gör du då?

Del 1:

Det första du gör är att fundera vad som är viktigt för dig. En lärare har ofta många frågor om skolan medan en undersköterska kanske har mer frågor om vården. Vissa har inga frågor om olika jobb utan kanske är mer intresserad av att få bort fossila bränslen eller att Sverige ska få bättre rättigheter för husdjuren.

Av den anledningen har vi frågelådan! Alla ska som uppgift skriva minst en fråga som ni vill ställa till politikerna i Gävle och stoppa ner i lådan. Lådan kommer sedan att stå kvar i klassrummet om ni kommer på något mer.

Jag skriver sedan ihop en lista och delar ut innan fältarbetet drar igång så ni har lite att välja mellan. Vissa saker kan du plocka bort och annat kanske du kommer på att du också är intresserad av.

Del 2:

När du går till valstugorna behöver du ta reda på vad de olika partierna tycker i dina frågor. Nedan finns de frågor som klassen har lagt i frågelådan. Välj ut några stycken som du tycker är viktiga och vill ställa till politikerna. Kommer du på andra frågor under tiden så kan du ställa dom också.

Det är viktigt att ni ställer följdfrågor och verkligen pratar med partirepresentanten och får reda på hur partiet vill förändra Sverige. Ta anteckningar eller spela in samtalet, men glöm inte att fråga innan ni spelar in!

Frågelista: