Semana 34-52

Bienvenidos de nuevo al colegio y un año nuevo; curso 8! Här hittar ni planeringen för varje vecka i spanska, och material/användbara länkar och annat viktigt för dina studier i spanska.

Planeamiento de Español

Pruebas (prov): Semana 48 y 49, semana 48 martes: Escribir, Jueves: Leer y ecuchar, Viernes: Hablar, Semana 49: martes: hablar 

Semana 46:

Martes

Startuppgift: Minitest

• Capítulo 3: Leer el diálogo en página 10 (Libro de texto)
• upppg 2A y 1AB (kopior)
• Jobba fler övningar i ÖB

Jueves:

Startuppg: s.73 förhör dig själv!

• Uppg 4, 5A y 5B- lämna in!
• Uppg 6A 

Viernes:

Startuppg: s.73 förhör dig själv!Startuppgift: Adivina más personas (3A s.23)

 

• Uppg 7A, 7B
• Hörövning: 8,9 10AB,
• Hablamos más! 

 

Semana 45:

Martes:

Lämna in texten om Carlos "El día de Carlos" (uppg 6A) 

Muntlig övning 6B 

6C- lämna in! 

Jobba klart med alla övningar i kap 2 i övningsboken 

Tarea martes semana 46: 

   Ir= att gå 

* Ser= att vara (permanent)

* Hacer= att göra 

* Estar= att vara (tillfälligt)

Tocar= att spela (instrument) 

* Jugar= att spela (sporter) 

Comer= att äta

Desayunar= att äta frukost

Vivir= att bo 

Bailar= att dansa

Estudiar= att studera

Mirar= att titta

Ver= att titta 

Ayudar= att hjälpa

Cantar= att sjunga 

+ Kunna böja det oregelbundna verbet "ir" (s. 83 i TB oregelbundna verb) och regelbundna -ar, -er och -ir verb (s.82 och 83 i TB).  

 

Jueves:

Startuppgift: Prata om fritiden, fråga och svara (titta på s.76 i textboken med uttrycken om din fritid)

-  "Qué haces en tu tiempo libre? (Vad gör du på fritiden?) 

- Me gusta entrenar/entreno mucho... (Jag tycker om att träna/jag tränar mycket...) 

Gör klart uppg 6C (kap 2 i ÖB, där du skriver om din egen dag och ditt eget schema). 

Habla en parejas!

Ställa två frågor om kompisens schema och svara: 

A qué hora...? = vilken tid? 

Qué haces a las...? Vad gör du klockan? 

Övningar: 9A,B, 10AB i ÖB 

Extrauppg: Más Textos

 

Viernes: 

Startuppg: Kan du meningarna i Palabrasavsnittet på s.73 i TB? Plugga på översättningarna från svenska till spanska av meningarna 1-13. Be en kamrat förhöra dig och se hur det gick. Skriv ned i din skrivbok: Jag översatte ____ av 13 meningar rätt.

Hörövning 12 i ÖB (s.20) 

- Asignaturas- Jápon/jápones - Quiero - En el futuro- Mi mejor amiga- me encant- pienso que (glosor på SP/SV på tavlan) 

Un diálogo, ejercicio 14 (página 21, libro de texto) 

Semana 47:

Martes: Repetición de la prueba. Arbetsboken kap 3. 

Jueves: Börja jobba med kap 4, lära oss hur man pratar i framtidsform (ir + a + verb i infinitiv) och vad man måste göra (tener + que) 

Semana 48:

 

Martes: Prueba de escribir

Jueves: Prueba de leer + escuchar 

 

Viernes: Prueba de hablar

Semana 49:

 

Martes: Prueba de hablar 

Jueves: 

 

Viernes: 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Semana 43:

Trabajamos con un horario, el horario de Carlos- haz tu horario mismo/a. 

Ve en el libro de ejercicio página 16-17 y el libro de texto página 8-9.

Ejercicios en clase: 

Uppg 6A- Skriv vad Carlos gör under dagen. Skriv i din skrivbok- lämna in! 

Uppg 6B- Habla dos y dos. 

Uppg 6C- skriv om din egen dag i din skrivbok. 

 

Semana 42

Martes:

Ejercicio de empezar- el reloj (mira en página 88) 

Libro de texto página 9- ejercicio de hablar 

Las asignaturas- cuáles son? 

Dibuja tu horario de un día- ejercicio oral

 

Jueves:

Lee/escucha el texto en página ocho en el libro de texto. 

Traducimos el texto juntos. 

Trabaja en el libro de ejercicio con capítulo dos. 

 

Trabaja con ejercicio 1, 2, 3A y 3B (en página trece-catorce). 

Tarea, minitest de palabras: 

1. Más= mer

2. el tiempo libre= fritiden 

3. el horario= schemat 

4. Más o menos= ungefär 

5. Luego= sedan 

6. a veces= ibland 

7. Depende= det beror på 

8. entre= bland, mellan 

9. por la mañana= på morgonen 

10. por la tarde= på eftermiddagen 

11. por la noche = på kvällen/natten

12. empezar= att börja 

13. terminar= att sluta

14. bastante= ganska 

 

15. tener= att ha 

 

Trabaja con ejercicio 4A y 4C, 5A en el libro de ejercicio. 

 

Viernes:

Ejercicio de empezar: El día de Carlos 

Trabaja en el libro de ejercicio: página 13 (ejercicio 2), página 14 (ejercicio 3A y 4A y 4C) y 5A. Extra: 3B (página 14) y gracias.nu digitala övningar 

 

Semana 40

Martes:

Meta: Lee el texto en parejas, página 7 en el libro de texto. Verdadero o falso? (página 7 en el libro de ejercicio). 

 

Jueves:

Ejercicio de empezar. 

Trabaja en el libro de ejercicio: 

Digitalt arbete i ÖB: 

Gracias 8 - Örjan Hansson Läromedel AB

Digitala övningar: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9    

 

Viernes:

Práctica vocabulario en Quizlet.com

 

 

V.37-39

Semana 37: 

Martes: Meta: Skillnaden mellan "ser" och "estar" • Gör klart aktivitetsblad från videon vi tittade på från URplay.se • Skriv ner fakta om dig själv med hjälp av verbet ”ser” och ”estar” 

Jueves: Meta: Fortsätta att beskriva människor och kläder, böjning av adjektiv och presens av ser. • Capítulo 3, en el libro de texto (Un chico ideal y Mi ropa preferida). - Escucha y leer 

Viernes: Jobba klart med arbetsstenciler "ser" och "estar". Klar? Gå in och jobba med glosor inför capítulo tres en el libro de texto: gracias 8 kap 3 Flashcards | Quizlet

V.38 Martes-Viernes Meta: Fortsätta att beskriva människor och kläder, böjning av adjektiv och presens av ser. • Fortsätt att jobba i el libro de ejercicio capítulo 3. 

V.39 Viernes. Tarea! Escribe sobre una persona. Ta med ett foto hemifrån (se mer instruktioner s.28 i TB). 

Meta: Fortsätta att beskriva människor och kläder, böjning av adjektiv och presens av ser. • Fortsätt att jobba i el libro de ejercicio capítulo 3. 

 

¿Qué? (vad?)

 Vad ska du lära dig under den här terminen?

* Repetition från år 7 (färger, siffror, lägesord, att prata om sig själv och 

* Turistfraser

* Siffror 0-10.000

* Betydelsebärande ord (bindeord, frågeord etc...)

* Hur man uttrycker vad man "ska" och "måste"

* Fakta om några spansktalande länder samt geografi, traditioner och levnadssätt

* Uttryck med "tener"

* Fakta om México och España, samt geografi, traditioner och levnadssätt

* Ge vägbeskrivningar

* Vädret 

* Att läsa olika typer av texter

* Fraser för när man går på restaurang/handlar mat 

* Namn på möbler i ditt hus, beskriva ditt rum och ditt hus 

 

¿Cómo? (hur?)

* att ha dialoger med klasskompisar (öva uttal/strategier) 

* att träna hör- och läsförståelse

* att öva på att skriva

* grammatik

* att öva på olika strategierMartes

 

Páginas del web buenas (bra hemsidor att använda):

www.gracias.nu- Digital bok 

Bildtema html5-version (oslomet.no)- Bildlexikon