Under de f&ouml;rsta tv&aring; veckorna p&aring; terminen kommer vi att arbeta med repetition, skriftlig f&ouml;rm&aring;ga och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else genom att l&auml;sa och svara p&aring; ett brev du f&aring;r av l&auml;raren.
Moment:
<ul>
<li>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else enskilt och i grupp</li>
<li>Repetition av basala uttryck f&ouml;r att h&auml;lsa, presentera sig och ber&auml;tta om sig sj&auml;lv</li>
<li>Tr&auml;ning av ord och uttryck i glosor.eu samt genom &ouml;vningar i klassrummet</li>
<li>Muntlig tr&auml;ning i klassrummet i att h&auml;lsa och presentera sig</li>
<li>F&ouml;rh&ouml;r/chans att visa sina kunskaper - ord och uttryck</li>
<li>Skriftlig f&ouml;rm&aring;ga - svara p&aring; brevet</li>
</ul>
Inl&auml;mning brev deadline: m&aring;ndag 5/9
L&auml;xor ord och uttryck: fredag 26/9, fredag 2/9

Moderna språk - språkval

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.

Eleven lyssnar samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven läser samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven väljer enkel information från ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.&nbsp;

Une lettre

Matriser i planeringen

Uppgifter