Une lettre

Du får ett brev från läraren och får öva läsförståelse samt förmåga att uttrycka dig i skrift genom att svara på brevet.

Under de första två veckorna på terminen kommer vi att arbeta med repetition, skriftlig förmåga och läsförståelse genom att läsa och svara på ett brev du får av läraren.

Moment:

• Läsförståelse enskilt och i grupp
• Repetition av basala uttryck för att hälsa, presentera sig och berätta om sig själv
• Träning av ord och uttryck i glosor.eu samt genom övningar i klassrummet
• Muntlig träning i klassrummet i att hälsa och presentera sig
• Förhör/chans att visa sina kunskaper - ord och uttryck
• Skriftlig förmåga - svara på brevet

Inlämning brev deadline: måndag 5/9

Läxor ord och uttryck: fredag 26/9, fredag 2/9

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.

Kriterier

• Eleven lyssnar samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven läser samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven väljer enkel information från ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.