Ordkunskap - synonymer, motsatsord, sortering och handstil

Vi kommer arbeta med boken klara svenskan och lära oss om synonymer, motsatsord och sortering av ord.

Vad ska du få lära dig?

Vi kommer att arbeta med:

* Att lära oss om att synonymer är viktigt för att få ett varierat och rikt ordförråd både i text och tal. 

* Att läsa oss om motsatser och motsatsord

* Att lära oss att sortera ord i olika grupper och få förståelse för att ord tillhör olika grupper. 

* Träna på vår handstil. 

Vad ska vi göra? 

* memory - para ihop synonymer som hör ihop, motsatsord som hör ihop och gruppera olika ord i grupper. 

* Skriva texter med varierat språkbruk, alltså undvika att använda samma ord ofta i en text.

* Träna på vår handstil 

* Jobba i klara svenskan

* Arbeta med arbetsblad

* Kolla på filmer - skrivbolaget

*Göra övningar på skolplus. 

Hur länge ska vi göra detta?

Under vecka 34-37 på svenskalektionerna. 

Hur ska du visa vad du lärt dig?

* Praktiska uppgifter i par

* Arbetsblad

* Skriva texter

* Klara svenska-boken

Varför ska vi göra detta?

Syftet med området är att utveckla elevernas ordförråd och förståelse för vikten av att ha ett varierat språk. Detta för att kunna delta i samhället och även för att utveckla sin egen identitet. 

Hur kan du påverka ditt arbete?

* Du får bestämma själv i vilken ordning du vill göra uppgifterna under vissa lektioner. 

Vilka ord och begrepp ska du förstå och kunna använda när vi är klara med detta?

* synonymer

* motsatsord

* ordförråd

* kategorisering

* sortering

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.