Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
F
Drottninghögsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 23 augusti 2022
I förskoleklassen arbetar vi med matematik på olika sätt. Vi lär oss bland annat genom att klassificera, sortera och räkna antal.
Mål med verksamheten
Vad?
Hur?
Talbild 1-6 ex se antal direkt exempelvis med tärningsspel
Tillverka och kopiera mönster
Geometri
Klassificering och sortering
Vi sorterar efter färg, storlek, tjocklek, form.
Vardagliga matematiska svårigheter som eleverna löser på olika sätt
Syfte (2)
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling
Centralt innehåll (3)
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem
Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter