<p>Se planering för vad du ska kunna!</p><p></p><ul><li>ord och fraser från kapitlet (se lärloggar för läxor samt quizlets)</li><li>kunna skriva en resedagbok/blogg om 1-2 dagar</li><li>passé composé av regelbundna verb; -er verb, -ir verb, -re verb</li><li>betonade personliga pronomen</li></ul>

Franska: prov kap 9

<p>Du ska presentera ditt fransktalande land med din resedagbok/blogg. Se instruktion i planeringen!</p>

Franska: muntlig presentation v. 42

<h1>L&auml;randem&aring;l</h1>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2508024926&amp;id=2648270580" /></p>
<p><strong><em>M&aring;let &auml;r att du l&auml;r dig:</em></strong></p>
<p>- skriva en blogg/dagbok p&aring; 3-5 dagar</p>
<p>- mer om den franskspr&aring;kiga v&auml;rlden</p>
<p>- betonade personliga pronomen</p>
<p>- pass&eacute; compos&eacute; av regelbundna verb: -er verb, -ir verb och -re verb</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h1>Undervisning</h1>
<p><strong><em>Vi &ouml;var alla f&ouml;rm&aring;gor (tala, l&auml;sa, skriva och h&ouml;ra) genom:</em></strong></p>
<ul>
<li>Kap 9 i <em>&agrave; Plus 9 </em>"Ma famille &agrave; Madagascar"</li>
<li><em>Alors demande:</em> program om fransktalande l&auml;nder</li>
<li>Texter fr&aring;n internet - som en enskild f&ouml;rdjupning om ett land</li>
<li>betonade personliga pronomen - &ouml;vningar</li>
<li>Pass&eacute; compos&eacute; - &ouml;vningar</li>
</ul>
<h3>S&aring; h&auml;r g&ouml;r vi:</h3>
<ul>
<li>Gemensamt textarbete i kap 9 f&ouml;r att ut&ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det</li>
<li>Gemensamt tittande p&aring; <em>Alors demande</em> f&ouml;r att tr&auml;na h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och f&ouml;r att f&aring; input och inspiration.</li>
<li>Eget arbete (presentation) med text/texter om ett land. Anv&auml;nda n&aring;gon fransk k&auml;lla men &auml;ven svenska k&auml;llor.</li>
<li>Din presentation ska inneh&aring;lla:</li>
</ul>
<ol>
<li><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">En mind- map (f&ouml;rberedelse med fakta och ord/fraser som du kan beh&ouml;va inf&ouml;r ditt skrivande)</span></li>
<li>Ett kort faktaavsnitt i punktform (huvudstad, var landet ligger, klimat, inv&aring;narantal + 2 st valfria)</li>
<li>En reseber&auml;ttelse &ouml;ver tre - fem dagar d&auml;r du ber&auml;ttar om en (p&aring;hittad) resa till ditt land&nbsp;</li>
<li>N&aring;gra bilder</li>
<li>En ordlista med ord som du presenterar f&ouml;r lyssnarna innan redovisningen</li>
<li>Tre stycken fr&aring;gor p&aring; din redovisning som du st&auml;ller innan redovisningen och som lyssnarna skall lyssna efter.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Obs! Anv&auml;nd b&ouml;ckerna och ursprungstexten samt andra texter i boken som f&ouml;rsta k&auml;lla f&ouml;r ord/ fraser och grammatik -bygg dina egna meningar.&nbsp;</p>
<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -&nbsp;</span></p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=8720911371&amp;lppId=8654836658" /></p>
<h1>Bed&ouml;mning - se matris</h1>
<ul>
<li>Muntligt p&aring; din presentation under vecka 42</li>
<li>Skriftligt p&aring; prov torsdag 13 oktober</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Moderna språk - språkval

Viens apprendre un peu plus sur le français dans le monde!

Bedömningsmatris moderna språk åk 7-9

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Målspråkets utbredning i världen.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Franska åk 9 v. 33-42: Le français dans le monde

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (4)

Matriser i planeringen

Uppgifter