Gymnasiearbetet SamBet

I gymnasiearbetet visar du att du är förberedd för högskolestudier genom att du gör en undersökning med beteendevetenskaplig eller samhällsvetenskaplig metod och redovisar resultatet i en rapport. Du ansvarar själv för genomförandet men en lärare kommer att handleda dig under arbetets gång. Lycka till med ditt arbete!

Tidplan för gymnasiearbete 2022/2023

Nedan har du den tidplan vi har upprättat för läsårets arbete med gymnasiearbetet. En lektion per vecka träffar du handledare, den andra är arbetstid för dig. Notera de tillfällen då du är kallad till handledning så att vi kan ha ett givande möte på den utsatta tiden (närvaron och innehållet kommer att bokföras). Om du hamnar i ett läge då du absolut inte kan dyka upp vid det anvisade mötet meddelar du handledaren och byter mötestid med en kompis. Det är viktigt att du får ut så mycket som möjligt av dessa tillfällen och därför kommer väl förberedd. Det kan du göra genom att vi som handledare får dina samtals-punkter eller det du skrivit i förväg. Det kommer att bli spännande att se hur ditt arbete utvecklas och vi hoppas att handledningen kommer att vara till nytta för dig! Väl mött!

Vecka	Lektion 1 (Lektionssal)		Lektion 2 (Valfri plats)	Lektion 3 (Valfri plats)
33	Ons 17/8 Eleverna börjar om med skolan. Handledare presenterar sig själva. Samla in idélappar som eleverna har gjort åk 2.   Eleverna kan också bilda grupper om de vill.   Eleverna får läsa in sig och problemformulera. Syfte och frågeställningar ska finnas nedskrivet och uppvisas för handledarna.		Torsdag 18/8   Eleverna får läsa in sig och problemformulera. Syfte och frågeställningar ska finnas nedskrivet och uppvisas för handledarna. Eleven ska även söka upp litteratur och tidigare forskning i det valda ämnet. Eleven även visa upp tidigare forskning för handledarna, så att handledaren kan se om källorna är nog vetenskapliga.	Eget ansvar
34	Genomgång info om gymnasiearbetet Skolverkets elevexempel. Elever fortsätter att arbeta med tidigare forskning. Målet eleverna bör ha är att vara klara med tidigare forskningsavsnittet denna vecka. Får eleven tid över kan denne börja med teoriavsnittet.		Eget ansvar -Tidigare forskning -Teoriavsnitt om ni blir klara	Eget ansvar -Tidigare forskning -Teoriavsnitt om ni blir klara
35	Denna vecka bör eleven välja teori och skriva en teoridel. Eleven kan börja med metodavsnittet om den får tid över.		Eget arbete -Teoriavsnitt -Metodavsnitt om ni blir klara	Eget arbete -Teoriavsnitt -Metodavsnitt om ni blir klara
36	Eleven bör välja metod och skriva en metoddel. Eleven kan börja skriva introduktion om den får tid över.		Eget arbete -Metodavsnitt -Skriv introduktion om ni blir klara	Eget arbete -Metodavsnitt -Skriv introduktion om ni blir klara
37	Eleven skriver en introduktionsdel med källhänvisningar. Ägnar resten av tiden att renskriva rapportavsnitten. Om eleven skulle bli färdig med renskrivningen kan de börja utarbeta preliminära intervju/enkätfrågor.   .		Eget arbete -Introduktion -Renskriva -Eventuellt börja formulera intervju/enkätfrågor	Eget arbete -Introduktion -Renskriva -Eventuellt börja formulera intervju/enkätfrågor
38	Förbered för inlämning på fredag kl 16.00   Följande delar ska vara klara; Introduktion, syfte, frågeställning, metodval, teori/centrala begrepp, tidigare forskning.	Eget arbete			-23/9 (fredag) -Inlämning teams -Senast kl 16.00
39	Kamratfeedback, handledare bestämmer vem som ger feedback till vem. När feedbacken blir klar, bör eleven ägna tiden hitta respondenter för sin undersökning. Därefter ägnar eleven resterande tid att utforma relevanta frågor.	Eget arbete -Kontakta intervjuperson eller grupper som författaren kan ge ut sin enkät till -Utforma enkät/intervjufrågor			Eget arbete -Kontakta intervjuperson eller grupper där författaren kan ge ut sin enkät till -Utforma enkät/intervjufrågor
40	Genomför enkät/intervju eller litteraturstudie och påbörja avhandlingen/resultat	Eget arbete Genomför Avhandling/resultat			Eget arbete Genomför Avhandling/resultat
41	Avhandling/resultat	Eget arbete Genomför Avhandling/resultat			Eget arbete Genomför Avhandling/resultat
42	Avhandling/resultat	Eget arbete Genomför Avhandling/resultat			Eget arbete Genomför Avhandling/resultat
43	Avhandling/resultat	Eget arbete Genomför Avhandling/resultat			Eget arbete Genomför Avhandling/resultat
44	LOV	LOV			LOV
45	Avhandling/resultat -Sammanställ	Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat			Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat
46	Avhandling/resultat -Sammanställ	Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat			Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat
47	Avhandling/resultat -Sammanställ	Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat			Eget arbete Sammanställ Avhandling/resultat
48	Ett första utkast av gymnasiearbetet lämnas in fredag v.48 (2/12) (Till och med resultat)	Eget arbete			-2/12 (fredag) -Inlämning teams -Senast kl 16.00
49	Eleven påbörjar analys och diskussionsdelen. Eleven korrigerar också feedbacken ifrån sin handledare, när handledaren är klar.	Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren			Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren
50	Eleven fortsätter arbeta med analys och diskussionsdelen. Eleven korrigerar också feedbacken ifrån sin handledare, när handledaren är klar.	Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren			Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren
51	Eleven fortsätter arbeta med analys och diskussionsdelen. Eleven korrigerar också feedbacken ifrån sin handledare, när handledaren är klar.	Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren			Eget arbete -Analys och diskussion -Korrigera feedback ifrån handledaren
52-1	LOV	LOV			LOV
2	Eleven skriver en källförteckning i alfabetisk ordning, abstract, innehållsförteckning, eventuella bilagor, sidnumrering, renskriva texten.	Eget arbete -Innehållsförteckning -Abstract -Bilagor (eventuellt) -Sidnumrering -Renskriva			Eget arbete -Innehållsförteckning -Abstract -Bilagor (eventuellt) -Sidnumrering -Renskriva
3	Individuell handledning	Eget arbete -Innehållsförteckning -Abstract -Bilagor (eventuellt) -Sidnumrering -Renskriva			Eget arbete -Innehållsförteckning -Abstract -Bilagor (eventuellt) -Sidnumrering -Renskriva
4	Individuell handledning	Eget arbete			Eget arbete
5	Individuell handledning	Eget arbete			Eget arbete
6	Uppsatsen lämnas in till handledare och opponent senast fredag v.6	Eget arbete			-10/2 (fredag) -Inlämning handled + opp -Senast kl 16.00
7	Opposition förbereds	Eget arbete -Opposition förbereds			Eget arbete -Opposition förbereds
8	Opposition förbereds	Eget arbete -Opposition förbereds			Eget arbete -Opposition förbereds
9	Uppsatsseminarium	Uppsatsseminarium			Uppsatsseminarium
10	LOV	LOV			LOV
11
12	Revidering av uppsats	Revidering av uppsats			Revidering av uppsats
13	Revidering av uppsats Gymnasiearbetet lämnas in	Revidering av uppsats i slutgiltig form			31/3 (fredag) senast kl 16.00
14
15	LOV	LOV			LOV
16
17	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.
18	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.
19	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.
20	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.
21	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.	Utvärdering och presentation av arbetet för åk 2.