MZ Mänskliga rättigheter

Redovisning av ett case.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden,

Centralt innehåll

• Kränkningar av de mänskliga rättigheterna i olika delar av världen och internationellt ar- bete för att främja mänskliga rättigheter.
• Friheter, rättigheter och skyldigheter i demokratiska samhällen.

Kriterier

• Eleven medverkar i att visa kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden.
• Eleven visar goda kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden.

Uppgifter

Gruppredovisning av ett case

Eleverna har fått läsa om ett case med ett särskilt tema inom de mänskliga rättigheterna, till exempel rätten till bostad. I ett case ingår två olika historier, hur det kunde vara förr i tiden och hur det kan se ut idag. De får även läsa lite fakta och förklaringar kring deras tema. Därefter ska diskutera deras case utifrån några frågor och undersöka deras tema lite mer på djupet.

Detta ska sedan redovisas med hjälp av en Google presentation.