<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #008000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Period
&nbsp;
&Aring;r 2-3.
&nbsp;
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #008000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bed&ouml;mningsaspekter
<span style="font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: #548dd4; font-weight: bold; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; text-decoration-line: underline; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vilka<span style="font-size: 12pt; font-family: Calibri, sans-serif; color: #548dd4; font-weight: bold; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> kvaliteter bed&ouml;ms?
N&auml;r vi bed&ouml;mer elevernas arbete tittar vi&nbsp; p&aring; deras f&ouml;rm&aring;ga att delta aktivt i bildundervisningen.&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #008000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Undervisning
<span style="font-size: 12pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #548dd4; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Inneh&aring;ll, material och arbetsformer f&ouml;r att tr&auml;na
&nbsp;
Vi kommer kontinuerligt ha muntliga diskussioner kring bilder, d&auml;r fokus ligger p&aring; vad bilden vill f&ouml;rmedla samt vilken teknik och vilket material som anv&auml;nts. Vi kommer ocks&aring; att j&auml;mf&ouml;ra bilder fr&aring;n olika epoker och unders&ouml;ka vilka bilder som finns i elevernas vardag.
&nbsp;
 &Aring;r 2:
I undervisningen kommer vi att:
- skapa bilder genom att rita och m&aring;la med olika tekniker, material och verktyg. Exempelvis vattenf&auml;rg, oljepasteller och f&auml;rgpennor. - arbeta med b&aring;de plana och formbara material som papper och naturmaterial. - skapa bilder p&aring; egen hand och efter en mall/instruktion. - tr&auml;na p&aring; att vika, klippa och limma. - skapa bilder till en egen text (illustrera t.ex. en saga eller faktatext).
- anv&auml;nda digitala verktyg f&ouml;r att skapa bilder.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;&Aring;r 3: I undervisningen kommer vi att:
 &nbsp;- l&auml;ra oss grunderna i f&auml;rgl&auml;ra. &nbsp;- kommunicera med och om bilder. &nbsp;- skapa bilder till en egen text (illustrera t.ex. en saga eller faktatext). &nbsp;- samtala om n&aring;gra k&auml;nda konstn&auml;rer, titta p&aring; deras verk och m&aring;la egna bilder inspirerade av konstn&auml;ren. &nbsp;- anv&auml;nda digitala verktyg f&ouml;r att skapa bilder. &nbsp;- skapa bilder utifr&aring;n ett givet tema, t.ex. h&auml;llristningar fr&aring;n forntiden
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #008000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&Aring;terkoppling
<span style="font-size: 12pt; font-family: Calibri,sans-serif; color: #548dd4; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur f&aring;r eleven veta hur arbetet g&aring;r?
&nbsp;
Eleverna f&aring;r muntlig &aring;terkoppling under arbetets g&aring;ng.&nbsp;
<div class="panel-heading" style="box-sizing: border-box; margin: 24px 0px 0px; padding: 0px 0px 8px; border-width: 0px 0px 1px; border-image: initial; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 14px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; border-top-left-radius: 3px; border-top-right-radius: 3px; color: #333333; background-color: #ffffff; border-color: initial initial transparent initial; border-style: initial initial solid initial;">
<h3 class="panel-title" style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 8px 0px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: 1; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #696969; -webkit-font-smoothing: antialiased;">&nbsp;</h3>
</div>

Bild

förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,

förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Återanvändning av bilder, till exempel i kollage.

Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.

Etiska frågor som kan uppstå vid framställning och användning av bilder i olika sammanhang.

Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.

Några verktyg och material för teckning, måleri, modellering och konstruktioner samt för fotografering och annat digitalt arbete med bilder.

Samtida och historiska bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder och konstbilder.

Bilder ur elevernas visuella kulturer som gestaltar normer och stereotyper.

Bild, år 2-3.

Matriser i planeringen

Uppgifter