Våra fyra årstider

Hur ser det ut i naturen under året? Hur kan du beskriva de olika årstiderna? Vilka högtider firar vi under året?

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska utveckla din förmåga att:
- beskriva och ge exempel på hur naturen förändras under året
- använda olika begrepp inom arbetsområdet (t.ex. årstider, månader, veckodagar, väder, högtider mm)

Hur ska vi lära oss detta?

• Du får lyssna och delta i gemensamma genomgångar.
• Du får se på olika filmer.
• Du får dokumentera med hjälp av bilder och enkel text.
• Du får göra praktiska observationer i skolans närhet.
• Du får jobba både enskilt och tillsammans med andra.
• Du får lyssna på sagor och enkla berättelser.

Vad som kommer att bedömas:

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• berätta hur naturen ändras under olika årstider.
• använda de ord och begrepp som anknyter till arbetsområdet.

 

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa din förmåga genom att:

• berätta muntligt vad som kännetecknar de olika årstiderna.
• dokumentera på olika sätt.
• muntligt berätta veckodagarna, årstiderna och månadernas namn.
• berätta om några högtider som infaller under året.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.