Hungerspelen-Svenska

Här kommer planeringen för arbetsområdet "Hungerspelen" i svenska. Läsloggen kommer att finnas på klassuppgifter i classroom. Arbetet med boken ska vara klart vecka 39.

Ämne: Svenska Årskurs: 8D, Ht 2022. Arbetsområde: Läsning av Hungerspelen, läslogg och diskussioner Vecka: Ca 34-39

Centralt innehåll	Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.  Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.  Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare.
Syfte och Förmågor	Vi utvecklar vår förmåga på följande sätt Lyssna Kommunicera muntligt Kommunicera i skrift  Läsa och analysera texter
Mål	Utveckla läsförståelsen  Öka vår kunskap om olika textgenrer  Utveckla vår förmåga att diskutera och samtala Få ökad förståelse för tiden kring och under andra världskriget.
Genomförande	Läsning och diskussioner av Hungerspelen ( beskrivningen till läsloggen finns i classroom). Skrivande av läslogg (enskilt) under läsningens gång, läsloggen kommer vara grund för våra bokdiskussioner i klassen.
Bedömning	Läslogg. Skriftliga reflektioner.  Diskussioner.
Utvärdering	Vi utvärderar under tiden och bestämmer tillsammans hur långt vi ska läsa varje vecka- vad som är rimligt.  Diskussion av för och nackdelar med att välja bok själv och att få en tilldelad.