Hjärnan och nervsystemet

I en stor kropp med många olika organ måste delarna styras och samordnas. Människan har en hjärna som bestämmer nästan allt som händer i kroppen. Hjärnan är centrum för tankar och känslor, det vi kallar psyke. Kropp och psyke hänger ihop genom att det skickas signaler hit och dit i nervsystemet och med hormonerna.

Vi kommer att prata om hjärnans och nervsystemets uppbyggnad och funktion. Vi kommer även att ta upp hur hormoner, tankar och känslor fungerar och påverkar oss samt sjukdomar i hjärnan.

Arbetsområdet blandas med genomgångar och praktiskt arbete bl.a. där vi undersöker reaktionshastigheten, minnesstrategier, känselkroppar.

Arbetsområdet avslutas med ett prov.

Det som ligger till grund för bedömning är arbetet på lektionerna, det praktiska arbetet med rapporten till samt provet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Kroppens celler samt några organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan.
• Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör biologi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver och förklarar eleven biologiska samband i naturen och människokroppen.
• I frågor som rör miljö och hälsa för eleven resonemang samt framför och bemöter argument med viss naturvetenskaplig underbyggnad. Eleven söker information som rör biologi och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.