8D - dialekter och språksociologi

Varför pratar olika personer på olika sätt, fast vi pratar samma språk? Varför pratar samma person olika i olika situationer? Vi lär oss om dialekter, sociolekter och andra språksociologiska begrepp och teorier.

Tidsperiod

v. 34-v. 37

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

- Hur vi kan och bör anpassa språket beroende på syfte, situation och mottagare,
- Vad en dialekt är och vad en sociolekt är,
- Om språk och språkbruk i Sverige, några svenska dialekter och sociolekter, och vad som är speciellt med dem,
- Om de svenska dialektområdena, och
- Att resonera kring språk och språkbruk (alltså hur man använder språket) i Sverige.

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

- Som alltid genom aktivt deltagande på lektionerna, särskilt under organiserade diskussioner och övningar, och 
- Genom provskrivning tisdagen den 13/9.

Hur ska vi nå dit? (Planering och hänvisning till material)

 

	Lektion 1	Lektion 2	Lektion 3
v.33	-	-	Hungerspelen (separat planering)
v.34	Hungerspelen (separat planering)	Intro dialekter och språksociologi	Hungerspelen (separat planering)
v.35	Dialekter och språksociologi, forts. Gleerups svenska - kap. 1.3	Sociolekter, kronolekter och sexolekter  Gleerups svenska - kap. 1.5.1, 1.5.3 & 1.5.5.	Hungerspelen (separat planering)
v.36	Gleerups svenska - Övning 1.8	Övningar/buffert/repetition	Hungerspelen (separat planering)
v.37	Övningar/buffert/repetition	Dialekter - Prov	Hungerspelen (separat planering)

 

Material

- Planeringen hittar ni här på Unikum
- PPT, begreppslistor o.s.v. läggs upp på Teams -> klassgrupp -> Svenska
- Gleerups svenska hittar ni här.