Bild åk 1 ht 23

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser.

Arbetsbeskrivning

• Vi kommer att framställa bilder utifrån olika tekniker.
• Vi kommer att arbeta med färglära.
• Vi kommer att arbeta med olika material.
• Vi kommer att rita bilder till berättelser och sagor.
• Vi kommer att titta på bilder och analysera innehållet.

Mål att arbeta mot:

• Du ska få möjlighet att öva din förmåga att framställa bilder.
• Du ska få möjlighet att prova olika tekniker och metoder.
• Du ska få kunskap om grunderna i färglära.
• Du ska utveckla din förmåga att kommunicera med och om bilder.

Bedömning

• Din förmåga att framställa bilder.
• Din förmåga att prova metoder och tekniker.
• Din förmåga att berätta om bilder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• förmåga att analysera samtida och historiska bilders innehåll, uttryck och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Återanvändning av bilder, till exempel i kollage.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digitala verktyg.
• Etiska frågor som kan uppstå vid framställning och användning av bilder i olika sammanhang.
• Olika element som bygger upp form, yta samt för- och bakgrund i en bild, till exempel linjer och färg.
• Några verktyg och material för teckning, måleri, modellering och konstruktioner samt för fotografering och annat digitalt arbete med bilder.
• Samtida och historiska bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder och konstbilder.
• Bilder ur elevernas visuella kulturer som gestaltar normer och stereotyper.