Sommarprat

Sommar i P1, är ett program i Sveriges Radio som varje sommar sänds i P1 med start klockan 13:00. Programledarna är särskilt inbjudna "sommarvärdar" (eller "sommarpratare"), som ansvarar för var sin dag. De presenterar sig själva, talar om fritt valda ämnen och spelar musik som de själva valt. I regel väljs aktuella personer till sommarvärdar

Arbetsgång

1. Vi kommer att lyssna på delar av ett sommarprat.

2. Ni ska göra själva göra en tankekarta och utifrån det skriva ett eget manus till ert eget sommarprat.

3. När ni skrivit ert manus klart ska ni lämna det till en kompis för kamratrespons. Vad är bra, mindre bra och hur kan man ändra på det som är mindre bra i manuset? Ge olika förslag och exempel på hur man kan förändra texten.

4. Ni ska efter att det skrivna manuset är klart prata in det i programmet Audacity. Instruktioner kommer. Ni kommer att få välja en låt som är ca 45 sekunder, som ska klippas in i mitten av sommarpratet. Efter att ni gjort det, ska vi lärare lyssna på ert sommarprat och göra en bedömning av ert arbete.

Talets utformning

·  Ditt prat ska vara anpassat för målgruppen P1 och ska därför spelas in digitalt

·  Ditt prat ska skrivas med anpassning för texttypen och innehålla en tydlig början, mitt och ett slut enligt dramaturgin.

·  Ditt prat ska innehålla gestaltningar.

·  Ditt prat ska följa skriftspråkets regler i skrift och anpassas med betoningar på tal i det inspelade.

·  Ditt prat ska även innehålla en låt som förstärker ditt tal.

·  Ditt tal ska planeras med en tankekarta.

Ditt tal kan handla om:

·  din skoltid

·  viktiga händelser i ditt liv

·  viktiga personer i ditt liv

·  något du brinner för

·  ett minne

·  om en sak

·  dina drömmar

·  din hobby

·  din musikstil

·  ett barndomsminne

·  ett reseminne

·  något pinsamt

Skrivmall till sommarprat

För att få hjälp i ert skrivande kan ni använda er av denna skrivmall.

1. Inledning

Den första delen av berättelsen som etablerar (skapar) en känsla och blir ingången till det du ska prata om.

Du kan börja så här:

En speciell händelse från högstadiet är…

Det känns speciellt att få berätta om…

Jag är stolt över…

Viktiga personer för mig har varit…

Jag längtar efter att gå ut nian för att…

Jag gjorde bort mig som mest när…

En sak jag brinner för är…

Nu förstår jag…

2. Mitt

Om du pratar om några personer ska de presenteras med namn, ge oss en plats och tid. Kom ihåg att presentera dig själv med namn och ålder.

Tänk på detta:

 Presentera kärnan av talet och måla med bilder.

Mitt namn är X och jag är x år. Jag sitter här i det varma/kalla/ rummet/gräset och ska försöka få fram…

Lite mer om kärnan utvecklas och fler personer kan läggas till eller beskrivandet av händelser mer specifikt. Saker vi får en bild av hjälper oss att förstå budskapet. Det kan vara saker du gjort eller personer som du träffat. Vad sa det och vad gjorde ni?

Jag minns när jag träffade/gjorde…

3. Avslutning

En nedtrappning sker och vi får veta vart alla personer och saker hamnar.

Du kan avsluta med dessa tips:

 Vad blir följderna och lösningen och vad händer sen?

 Kanske har du en knorr eller en poäng i slutet.

 Du kan även avsluta med ett talesätt som knyter an till innehållet.

 Du kan även väva ihop slutet med den mening du började med.

Sommarprat

Matriser i planeringen

Uppgifter