Musik ÅK 1

Vad ska du få lära dig?

Du ska lära dig sjunga och spela instrument, samt lyssna och skapa musik med ljud, rytmer och rörelse och prata om musik                (musikinstrumenten; hur musiken påverkar oss osv.).

Vi kommer att arbeta med:

·   Sjunga olika slags låtar

·   Spela på olika slagverksinstrument  

 .  Prata om musik ( hur musiken påverkar oss; om olika musikinstrument och genrer)

·   Musiksymboler 

·  Ord och begrepp som tillhör ämnet Musik

Vad ska vi göra? 

Under veckorna 34- 43 tränar vi  på att sjunga följande sånger:

"Hej, god dag och hallå",

"Min hatt den har tre kanter",

"Björnarnas cha-cha"

"Bingo",

"Vad det är bra",

"Våran jord är inte stor",

"Äppelmelodin",vers 1.

"Jag vill ha blommig falukorv till lunch, mamma", vers 1.

" Sally go round the moon"

" Bamsesången"

"Vad det är bra att jag har dig"

Vi spelar melodin till sången " Glassbilens melodi"," Blinka lilla stjärna", "Min hatt den har tre kanter" på klockspel, xylofon och vibrafon v. 34-43) 

Vi kommer att öva på:

·  Vi kommer träna på olika ord och begrepp som tillhör ämnet musik: forte, piano, allegro, andante, tonsättare, rytm, tempo, ackord, melodi.

·  Vi kommer lyssna på olika musikstycke och måla till dessa.

Hur länge ska vi göra detta?

Under veckorna 34-43 kommer vi att träna spela på följande instrument: vibrafon, klockspel, xylofon, maracas, claves, bongotrummor, tamburiner och triangel.

Hur ska du visa vad du lärt dig?

·  du klarar av att sjunga och dansa tillsammans med de andra barnen i gruppen

·  du klarar av att lyssna på och respektera kompisar när de pratar om musik

·  du klarar av att prata om musik

·  du kan spela på tex rytminstrument efter enkla instruktioner 

Varför ska vi göra detta?

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att tillägna sig musik som menings­bärande uttrycksform och kommunikationsmedel. Genom under­vis­ningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper i att använda röst, musik­instrument, digitala verktyg samt musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang (Lgr 22).

Hur kan du påverka ditt arbete?

Du kommer att få välja att både sjunga och spela på instrument som du gillar mest. 

Vilka ord och begrepp ska du förstå och kunna använda när vi är klara med detta?

Ord och begrepp som vi kommer att arbeta med ur kursplanen, t.ex:

.  vers

.  refräng

·  noter

·  xylofon

·  stockar

·  vibrafon

·  klockspel

·  andante

·  allegro

·  forte

·  piano