Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
7 - 9
Björkskataskolan, Luleå Kommun AUF · Senast uppdaterad: 25 augusti 2022
You will practise speaking about well known subjects together with your school mates
You will practise speaking about well known subjects
like interests, feelings, relations, opinions and ethical questions
together with your school mates
Mål med arbetsområdet
Målet med arbetsområdet är att du ska:
· bli säkrare på att uttrycka dig i tal genom att samtala på engelska
· utveckla strategier för att förbättra din förmåga att uttrycka dig i talad engelska
· utveckla din förmåga att interagera med andra elever på talad engelska
Arbetets innehåll
Ämne: Speaking
Lyssna, samtala och interagera:
· tränar på att samtala om välbekanta ämnen som intressen, aktiviteter, relationer och känslor
· tränar på att anpassa språket efter mottagare och sammanhang
· tränar på att uttrycka åsikter och etiska ställningstagande genom att diskutera och argumentera på ett sätt som leder diskussionen framåt
Arbetssätt och redovisning
Du arbetar i grupp med olika diskussionsfrågor.
Du kommer få visa din kunskap genom:
· samtal och diskussioner
Bedömning
Bedömning sker enligt kunskapskraven i engelska. I detta område kommer jag att bedöma din förmåga att lyssna, samtala och interagera på muntlig engelska på ett sätt som leder samtalet framåt.
Syfte (3)
förståelse av engelska i tal och skrift,
förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Centralt innehåll (5)
Aktuella och för eleven bekanta ämnesområden.
Vardagliga situationer, intressen, aktiviteter och händelseförlopp.
Samtal, diskussion och skrivande där eleverna berättar, beskriver, instruerar och motiverar sina åsikter.
Strategier för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor, lyssna aktivt, formulera om, förklara, bidra med nya infallsvinklar och avsluta på ett artigt sätt.
Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad samt stavning i elevernas egen produktion och interaktion.
Kriterier (1)
I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, begripligt och relativt sammanhängande. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
Innehåller inga uppgifter