No-Luft och tryck

Vi lär oss om begreppen luft och tryck. Vad är luft? Hur fungerar tryck? Vi arbetar utifrån Boken om NO 1-3.

Undervisningen

Vi ska arbeta med...

• Förförståelse för olika begrepp och dess betydelse, t.ex luft, tryck och hypotes.
• Att undersöka hur luft och tryck fungerar.
• Att bygga och testa vindsnurror. 

Så här ska vi öva för att vi ska lära oss...

• Läsa och svara på frågor i boken om NO.
• Arbeta i grupp och enskilt.
• Skriva labbrapporter och göra experiment.
• Samtala och diskutera med andra.
• Se på filmer.

Mål

• Du ska känna till och beskriva vad luft och tryck är och säga några egenskaper de har. 
  
• Du ska känna till hur du dokumenterar experiment med bild och text.

Bedömning

• Du deltar aktivt vid genomgångar.
• Du deltar aktivt i undersökningar och experiment.
• Du deltar aktivt i våra praktiska och tekniska lektioner
• Du kan ritar och skriver hypoteser kring våra experiment.
• Du kan beskriva begreppen luft och tryck och nämn några egenskaper de har.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Centralt innehåll

• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.