Franska åk 7, grovplanering v 34-45

Bonjour! Här hittar du terminens första grovplanering! Vi använder läromedlet Chez nous 2 och i de två första kapitlen som vi kommer att arbeta med, repeterar vi kunskaper från åk 6. Bon courage! (Lycka till!) Catharina

                                                           Planning numéro 1                                 

                                                            Salut, ça va?

Tidsperiod:

 Veckorna 34–45, ht 2022

 

Syfte:

I vårt första arbetsområde kommer vi att arbeta med repetition av ord, fraser och grammatik, som du lärde dig i årskurs 6, samt gå igenom kapitlen 1 och 2 i vårt nya läromedel Chez nous 2. Vi repeterar hur man gör på franska då man hälsar på någon, då man presenterar sig eller en kamrat och vi tränar också på räkneorden 0–100. Dessutom kommer du att få lära dig en mängd ord på franska som handlar om din vardag, nämligen skolan. Beträffande grammatik kommer du att få lära dig att böja två viktiga oregelbundna verb, nämligen avoir och être, vi repeterar de obestämda och bestämda artiklarna på franska och lär oss att böja adjektiv.

 

 Mål:

·     Att kunna presentera dig själv och en kamrat

·     Att kunna berätta och skriva om skolan

·     Att kunna använda dig av ovanstående grammatik

 

 

Arbetssätt och material:

Vi lär oss genom att tala, lyssna, läsa och skriva enligt materialet. Vi har genomgångar tillsammans och arbetar med kapitel i boken: text, glosor, grammatik, muntliga och skriftliga övningar. Läxor ges från onsdag till onsdag.

Tidsplan:

Semaine Vecka	Lundi	Mardi	Mercredi
	BONJOUR tout le monde! Apprendre à dire bonjour et se présenter en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE  On va se présenter – Des livres, des cahiers, des chemises... Devoir – quelle journée ?	Quelques applications – Franҫais premiers pas, Duolingo, ABC Franҫais et UR Play Klassrumsfraser Trouve quelqu’un qui !	Devoir pour semaine 34 (= Läxa till vecka 34): ·         Klassrumsfraser, se utdelad papperskopia   Tu vas te présenter en utilisant 6-7 images. Une phrase pour chaque image ! Qui suis-je ? Des ressemblances et des différences. Des adjectifs : gentil, -le - snäll optimiste – optimist pessimiste – pessimist paresseux, paresseuse – lat têtu, -e – envis sportif, sportive – sportig drôle - rolig
34
35	Coup d’envoi 1a Texte 1a s 10-11 (tb), écoutez, lisez et traduisez Les mots Ex 2-6	La France s 4-5, quiz (tb) Tu connais Paris? s 6-7 (tb) Alors demande, Paris Tourisme et FLE - Ressources pour débutants | Enseigner le français avec TV5MONDE	Devoir pour semaine 35: ·            Lyssna på text 1a som finns på (www.ovningsmastaren. se) och träna på uttalet! ·             Repetera glosorna s 106 i tb (textbok) 15 ord ·         Övningarna 7, 8, 12 och 13 i öb                 (övningsbok) Texte 1a, les mots Exercices 1a 2-10 (öb) Le verbe avoir s 106 (tb)
	Les chiffres hörövning 17 (öb) Coup d’envoi 1b (öb) Texte 1b s 24-25 (tb) Texte, phrases utiles s 16 (tb) Tu as quel âge ?	Exercices 1b (öb) Texte, mots phrases utiles s 16 (tb) Les animaux et L’heure c’est l’heure s 23 et s 30-31 (tb) Donner des horaires et parler de ses activités en classe de FLE - Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE	Devoir pour semaine 36: ·         Verbet avoir ·         Skriv fem egna meningar på franska där olika former av verbet avoir används ·         Skriv också en egen mening i vilken du berättar om tre saker som du har. Contrôle de devoir Alors parle! Avoir Coup d’envoi 1c (öb) Texte 1c s 18-19 (tb) Exercices 1c (öb)
36
		Répétition 1a-c (öb) och (tb) Évaluation - självbedömning ex p 26 (öb) Kontrollera att du är klar med kapitel 1!	Devoir pour semaine 37:        ·     djur, s 23 (tb) ·         klockslag, s 30–31(tb) La course d’ABA – ABA-loppet
37
38	Lecture p 22-23 (tb) Exercices p 25 (öb) Muntliga presentationer Exercices 4-5c p 21 (öb) un/une – Les animaux s 23 (tb) Provgenomgång – terminens första prov infaller onsdag den 5 oktober   Découvrir l'envers d'un zoo en classe de FLE- Adomania, un partenariat Hachette FLE/TV5MONDE | Enseigner le français avec TV5MONDE	Pas de cours!	Devoir pour semaine 38: ·         Lyssna på texterna 1b och 1c (tb) – träna på uttal ·         Glosor till text 1b s 106–107(tb) Le verbe être s 30 (tb) Coup d’envoi 2a,  s 28 (öb) Texte 2a s 28-29 (tb)  L’heure c’est l’heure s 30-31 (tb) Chanson ”Michel, lève-toi”
	Hörövning 4 s 30 (öb) Exercices s 29-33 (öb)	Qui suis-je ? selon Rosemarie  Alors demande! L’école Kontrollera att du är klar med övningar till kapitel 2! (Gör café-dikten)	Devoir pour semaine 39: ·             Verbet être, se din skrivbok eller s 102 (tb) ·              Egenskapsord, adjektiv - bavard, gai, gentil, triste, calme, optimiste, têtu, drôle, méchant, sportif, paresseux, fort Öva med person alternativt  djur, egenskapsord, être  och veckodagar.     T.ex.   Mon chat est drôle.                   Lundi je suis gai  Skriv sex egna meningar som du mejlar mig!
39
40	L’heure s 35 (tb) Les chiffres au tableau! – un jeu Discussion en français à l’aide des cartes Skolämnen s 34 (tb) Öva efter schema s 32 (tb)	Prov, den 5 oktober – hörförståelse och skriftligt delprov	Devoir pour semaine 40: ·         Lyssna på text 2a s 28–29 (tb) ·         Repetera glosorna s 107 ·         Gör uppgifter i www.ovningsmastaren.se Contrôle de devoir
41	Coup d’envoi 2b (öb) Texte 2b, mots, phrases utiles s 32-33 (tb) Alors parle ! Les chiffres, därefter gör vi tillhörande övningar	Exercices s 35–41 (öb) France Gall - Sacré Charlemagne (1964) Version Stéréo - YouTube	Devoir pour semaine 41:       · Lyssna på text 2b s 32–33 (tb)       · Repetera glosorna från text   2b s 108, (je suis en retard-  ensemble) (tb) Contrôle de devoir
42	Coup d’envoi 2c (öb) Texte 2c et mots s 36-37 (tb) À l’école s 39 (tb) Obestämd och bestämd artikel s 98 (tb)	Le panier À l’école encore s 39	Devoir pour semaine 42: ·        -   Skolämnen s 34 (tb) ·         Skolord s 39 (tb) Contrôle de devoir Travail en groupe (4–5 personnes), “Dans la salle de classe” voir le livre d’ex p 45, ex 7, un jeu de rôle
43	Travail en groupe “Dans la salle de classe”, un jeu de rôle Hörövning s 47 (öb) Exercices s 42-48 (öb)	Présentation du jeu de rôle en groupe “Dans la salle de classe” Alors parle! Avoir, därefter tillhörande övningar Exercices s 42–46, 48 (öb) Lecture s 40–41 (tb) Exercices s 49 (öb)	Devoir pour semaine 43: ·         Repetera glosorna från text 2b s 108, le cours de franҫais – je ne sais pas) Contrôle de devoir Självbedömning s 50–51 (öb)
44	Vacances	Vacances	Vacances
45	Le Sud-Est s 24-25 (tb)	Le Nord-Est s 42-43 (tb) Le jeu ” L’objet derrière le dos” -     Tu as un livre? -     Non, je n’ai pas de livre. -     Tu as une gomme? -     Oui, j’ai une gomme.	Devoir pour semaine 45: ·         Lyssna på text 2c s 36–37 (tb)och träna på uttalet ·         Repetera glosorna till text 2c s 109 Contrôle de devoir Presentera arbetsområde 2 – ny planering Kläder s 57, färger s 51, un/une/des s 56, le/la/l’/les s 50 et il/elle s 50
46

 

 

 

Bedömning:

Bedömning sker enligt kunskapskraven för år 9 och omfattar färdigheterna tala, samtala, skriva, läsa och lyssna.

 

Med reservation för förändringar! Jag uppmanar dig som elev att regelbundet titta på Teams där jag gör alla eventuella uppdateringar.

Förklaring: (tb) – textbok och (öb) - övningsbok

Bon courage!

 Catharina