Vardagliga konversationer och samhälle

Under denna termin kommer vi att jobba med bildanalys och vardagskonversationer om olika sammanhang, vi startar terminen med val och demokrati i Sverige. Hållbar utveckling är en del av undervisningen denna termin.samt beskrivande texter.

 Modersmåls pedagogiska planering  ht-22

 

Tema: Vardagskonversation

 

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

https://docs.google.com/document/d/1quXKt3Zgbw4cnjpLW5IuBOh84KA7RDe_gIybF7uQ8so/edit?usp=sharing

Arbetssätt:

 

När:

v.35-51

 

 

 

Hur:

Genomgång

 

Diskussioner 

Rollspel 

Bildanalys

Dialog 

Bildspel och olika fraser på modersmålet

Ser filmer 

Koppling till Lgr 22

 

Syfte:

 

•  förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang
• förmåga att läsa och reflektera över olika typer av texter
•  kunskaper om traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas.
• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang
• förmåga att läsa och reflektera över olika typer av texter

Centralt innehåll

• Strategier för skrivande av olika typer av enkla texter om ämnen som är välbekanta för eleven
• Kommunikation i olika sammanhang och för olika syften. Att uttrycka intresse och engagemang samt åsikter och argument.
• Filmer och dramatiserade berättelser för ungdomar. 
• Strategier för att förstå och göra sig förstådd, till exempel genom kroppsspråk, bilder och tecken.
• Modersmålets grundläggande struktur.
• Lässtrategier för att avkoda och förstå enkla texter.
• Några aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas. Barns och ungdomars vardagsliv där i jämförelse med barns och ungdomars vardagsliv i Sverige.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas
• Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Att urskilja texters syfte, avsändare och sammanhang.
• Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.
• Kommunikation i olika sammanhang. Att lyssna, svara, fråga och berätta samt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter
• Beskrivande och förklarande texter för barn och unga med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Strategier för skrivande av olika typer av texter. Hur man anpassar texters innehåll till olika mottagare. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar
• Modersmålets grundläggande struktur. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel instruktioner och tidningsartiklar, med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.
•  Språkliga drag, ord och begrepp i olika typer av texter.