Vikt och viktenheter

Vi kommer arbeta med temat vikt och olika viktenheter.

Mål med arbetsområdet:

Att du: 

• blir bekant med olika begrepp som t.ex. tyngdpunkt, jämvikt, balans, balansvåg, tyngre än, tyngst, lättare än och lättast.
• kan medverka i att använda balansbräda
• kan medverka i att väga med hjälp av balansvåg.
• kan delta i enkla systematiska observationer och experiment.
• kan göra förutsägelser och jämföra resultat.
• utvecklar din förmåga att förstå sambandet mellan vikt, jämvikt och balans.
• utvecklar din förmåga att förstå sambandet mellan tyngdpunkt och jämvikt.
• kan rangordna föremål efter vikt.
• kan delta i redovisningar av våra resultat. T.ex. med hjälp av foton.

Arbetssätt:

Vi kommer att jobba med arbetsområdet genom:

• gemensamma genomgångar
• titta på filmer inom ämnesområdet
• tillsammans läsa texter och arbeta med arbetsblad 
• praktiska experiment, både enskilt och i grupp
• dokumentation med hjälp av bilder och foton
• redovisning av våra experiment

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• Använda något/några begrepp inom området som t.ex. balans, tung, lätt.
• Delta och medverka i de olika experimenten 
• Dokumentera de olika experimenten. T.ex. med hjälp av bilder.
• Redovisa dina experiment med hjälp av ord, tecken och bilder. Samt lyssna på andra som redovisar.
• Rangordna föremål efter vikt som t.ex. tung och lätt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att lösa problem med hjälp av matematik och reflektera över lösningars rimlighet, och

Centralt innehåll

• Mätning av längd, massa, volym och tid med några vanliga måttenheter.
• Jämförelser och uppskattning av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med standardiserade måttenheter.