Specialpedagogik 1 kap 1 Funktionsnedsättningar-stöd ger möjligheter

Centralt innehåll: • Olika funktionsnedsättningar och hur de kan påverka människors liv, lärande och delaktighet i samhället. • Anpassning av arbetssätt och innehåll i verksamheter till både individers och gruppers olika behov och erfarenheter samt till situationen. • Specialpedagogiska insatser, arbetssätt och hjälpmedel i sociala och pedagogiska sammanhang. • Människors olikheter, förutsättningar och möjligheter för lärande och delaktighet i olika situationer och aktiviteter. • Kritisk bearbetning av information från olika källor. • Alternativa kompletterande kommunikationssätt och vilken funktion och betydelse de har för människors delaktighet. • Interaktion och kommunikation i samarbete och möten med människor.

Här finner ni planeringen för kap 1

V.33

Lektion 2 Kap 1 Funktionsnedsättningar-stöd ger möjligheter

Introduktion

Loggbok-specialpedagogik,

kort film 8min (inkluderande undervisning). https://digitalpedagogik.se/film/210525

 

V.34 

Lektion 3

Gemensamhetsdag

Lektion 4

Föreläsning Specialpedagogik

Funktionsnedsättning fördjupning enskild uppgift

 

V.35

Lektion 5

Funktionsnedsättning fördjupning enskild uppgift

Lektion 6

Funktionsnedsättning fördjupning enskild uppgift

 

V.36

Lektion 7

Skolval

Ramsvik

Lektion 8

Ramsvik

 

V.37

Lektion 9

Funktionsnedsättning fördjupning enskild uppgift/inlämning

Lektion 10

Funktionsnedsättning, redovisning, skriftligt och muntligt

 

V.38

Lektion 11

Funktionsnedsättning, redovisning, skriftligt och muntligt

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika funktionsnedsättningar och deras konsekvenser för människors liv, lärande och deltagande i olika sammanhang. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur likvärdighet, tillgänglighet och delaktighet kan skapas i olika situationer med hjälp av specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med säkerhet centrala begrepp samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser.
• Eleven beskriver utförligt olika funktionsnedsättningar och deras konsekvenser för människors liv, lärande och deltagande i olika sammanhang. Dessutom redogör eleven utförligt för hur likvärdighet, tillgänglighet och delaktighet kan skapas i olika situationer med hjälp av specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.
• Eleven beskriver översiktligt olika funktionsnedsättningar och deras konsekvenser för människors liv, lärande och deltagande i olika sammanhang. Dessutom redogör eleven översiktligt för hur likvärdighet, tillgänglighet och delaktighet kan skapas i olika situationer med hjälp av specialpedagogiska arbetssätt och hjälpmedel. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.
• Eleven söker och bearbetar med säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
• Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med nyanserade omdömen.
• Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt värderar den med enkla omdömen.
• Eleven diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till människor med funktionsnedsättningar. I diskussionen framför eleven välgrundade och nyanserade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
• Eleven diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till människor med funktionsnedsättningar. I diskussionen framför eleven välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.
• Eleven diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar i relation till människor med funktionsnedsättningar. I diskussionen framför eleven enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.