<h2>Vad ska jag arbeta med under &aring;r 1?</h2>
Exempel p&aring; vad du kommer att arbeta med och tr&auml;na p&aring; i engelska:
<ul>
<li>h&auml;lsa (Good morning, Hello, Hi)</li>
<li>fr&aring;ga vad n&aring;gon heter (What&acute;s your name?)</li>
<li>s&auml;ga mitt eget namn (My name is..., I&acute;m Anna etc)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let&acute;s sing etc)</li>
<li>f&auml;rgernas namn</li>
<li>r&auml;kna till&nbsp;tio p&aring; engelska</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Hur ska jag arbeta?</h2>
Jag kommer att arbeta med engelska genom att:
<ul>
<li>&ouml;va enkla ord med hj&auml;lp av saker och&nbsp;bilder&nbsp;</li>
<li>sjunga&nbsp;s&aring;nger samt l&auml;ra enkla&nbsp;rim och&nbsp;ramsor</li>
<li>tr&auml;na enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater</li>
<li>leka lekar</li>
<li>lyssna p&aring; det engelska spr&aring;ket (via min l&auml;rare, musik och film)</li>
<li>se p&aring; korta engelska filmer</li>
</ul>
 
<h2>Vad ska jag kunna?</h2>
&nbsp;
Jag ska kunna:
<ul>
<li>lyssna p&aring; och f&ouml;rst&aring; enkla h&auml;lsningsfraser</li>
<li>f&ouml;rst&aring; och f&ouml;lja enkla uppmaningar</li>
<li>uttrycka enkla ord och fraser</li>
<li>h&auml;rma rim, ramsor och s&aring;nger (vilket bidrar till att jag&nbsp;tr&auml;nar uttal och intonation)</li>
<li>k&auml;nna till f&auml;rgernas namn</li>
<li>ramsr&auml;kna till tio</li>
</ul>
 Detta visar jag genom att delta aktivt i:
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>gemensamma &ouml;vningar</li>
<li>lekar</li>
<li>s&aring;nger, rim och ramsor</li>
</ul>
&nbsp;
 &nbsp;

Engelska

Planering i engelska för år 1 hösten 2013, Färjestadsskolan, Karlstad

Engelska år 1

Filmer och dramatiserade berättelser för barn.

Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.

Engelska åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter