SVA

Du ska få träna vidare på alfabetet och bokstavsljud genom filmer och läromedel.

 

Syfte

Du ska ges förutsättningar att utveckla din: 

•  förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift samt med andra former för kommunikation

Lärandemål - VAD ska jag lära?

Du ska lära dig:

• vad bokstäverna heter och hur de låter.
• att tolka vardagsnära ordbilder 
• utveckla ditt ordförråd

 

Undervisning - HUR ska jag lära?

För att nå lärandemålen kommer du att:

• arbeta med alfabetet på varierade sätt (digitalt, lärobok, pussel)
• arbeta med vardagsnära begrepp/ ordbilder 
• läsa böcker tillsammans med personal.
• skriva ord och bokstäver på Ipad.

 

Bedömningssituationer - HUR ska bedömning ske?

Såhär får du visa vad du kan:

• genom en- till- en arbete med personal

 

Bedömning - VAD ska bedömas?

Du kan:

• känna igen några elevnära ordbilder.
• känna igen och namnge någon bokstav.
• delta i högläsning.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå och avkoda ord, begrepp och enkla texter.
• Läsriktning och sambandet mellan ljud och bokstav i jämförelse med andra språk eleven kan.
• Alfabetet.

Kriterier

• Eleven visar ett grundläggande ordförråd i samtal om elevnära ämnen och medverkar i att ställa frågor, ge kommentarer och uttrycka åsikter. Eleven medverkar i att berätta om vardagliga händelser.
• Eleven skriver kända ord och medverkar i att skriva enkla meningar.