Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

7 - 9

Från skräp till smycke

Länna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 31 augusti 2022

Vi uppmärksammar hur mycket skräp vi slänger genom att använda en liten del av det till att göra smycken och andra föremål.

Ett kortare arbetsområde där vi tillverkar smycken och accessoarer av sådan som annars skulle hamnat på återvinningen.

 

Tidsåtgång: 4 lektioner

 

Vi inspireras av konstnären Johanna Törnqvists projekt. Bland andra "Precious trash".

 

Förslag:

Saker att skapa:

 

Ring

Örhängen

Vristband

Armband

Halsband

Broscher

Skärp

Diadem

Skosnören

Hårspännen

Mask

Medalj

Material:

 

Allt.

Lite tåligt.

Samanfogningssätt:

 

Sy – maskin, för hand

Limma

Tejpa

Knyta

Smälta

Häfta

Fläta 

 

Redovisning:

 

Vi gör en utställning som vi ställer i expeditionen. Till dina föremål gör du en kort presentations-text.

Vad har du tillverkat? Vilka material har du använt? Hur har du sammanfogat? Nämn något om funktionen. Har du någon tanke om dit föremål eller om projektet i stort?


Läroplanskopplingar

Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.

Undersökande av olika material och hantverkstekniker utifrån deras kombinations- och konstruktionsmöjligheter.

Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.

Resurshushållning genom återbruk, reparation samt vård av material och föremål.

Matriser i planeringen
Slöjd åk9 - Smycken av skräp
Uppgifter
Presentationstext - Smycken av skräp