<p>praktiskt prov i spelteknik på gitarr, piano, trummor, bas och sång. </p><p>Genomförs i grupper på 5-6 elever/grupp</p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="JAG HADE EN GÅNG EN BÅT  (Automatiskt återställd).docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skellefteafskgr/lovangersskolan/lovangersskolan_75/1756210214477_jaghadeengangenbat(automatisktaterstalld).docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/skellefteafskgr/lovangersskolan/lovangersskolan_75/1756210214477_jaghadeengangenbat(automatisktaterstalld).docx" title="JAG HADE EN GÅNG EN BÅT  (Automatiskt återställd).docx" >JAG HADE EN GÅNG EN BÅT  (Automatiskt återställd).docx</a></div><p></p>

spelprov

<p>Denna låt ska tränas in på sång, gitarr, piano, bas och trummor. Ni kommer sen få spela upp den för läraren i smågrupper. Alla kommer att spela alla instrument.&nbsp;<span class="fileBlock" data-id="14668997578" data-mimetype="&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot;" data-bytes="187438" data-url="&quot;https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/sq9tx2ny611617sindvjfzvkz.docx&quot;" data-filename="&quot;JAG HADE EN GÅNG EN BÅT  (Automatiskt återställd).docx&quot;"><a href="https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/sq9tx2ny611617sindvjfzvkz.docx" download="true"></a></span></p><p>Arbetsgång:&nbsp;</p><p>lektion 1&nbsp; &nbsp; &nbsp;Genomgång av centralt innehåll och kunskapskrav. Lyssna på låten och sjung den. Genomgång av hur "provet" kommer gå till. Genomgång av betygssteg på de olika instrumenten. Sjunga låten tillsammans 3ggr. Öva enskilt</p><p>lektion 2&nbsp; &nbsp; &nbsp;Enskild övning</p><p>lektion 3&nbsp; &nbsp; &nbsp;Enskild övning</p><p>lektion 4&nbsp; &nbsp; &nbsp;Uppspelning i smågrupper</p><p>&nbsp;</p><p><a target="_blank" rel="noopener" href="https://youtu.be/OSy8Ti2rh7Y">https://youtu.be/OSy8Ti2rh7Y</a></p><p>&nbsp;</p><div class="assignmentBlock" data-assignmentid="13047571108"></div><div class="curriculum-block" data-pointids="[2936405813,2936405841,2936405845,2936405846,2936405848,2936405849,2936405864,2936405867,2936405870]"></div>

Musik

förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Sång, melodispel och ackompanjemang med genretypiska musikaliska uttryck, unisont och i stämmor.

Rösten och hur den kan varieras och användas för vokala uttryck inom olika genrer och ensembletyper.

Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.

Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.

Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.

Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande i huvudsak till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.

Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande väl till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.

Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget och musikens karaktär.

Jag hade en gång en båt - spelprov

Matriser i planeringen

Uppgifter