&Ouml;vergripande m&aring;l i engelska:
<ul>
<li>du f&ouml;rst&aring;r vad texterna handlar om</li>
<li>du f&ouml;rst&aring;r talad engelska anpassad f&ouml;r &aring;k 4</li>
<li>du kan f&ouml;lja enkla instruktioner till kapitlet</li>
<li>du v&aring;gar prata engelska</li>
<li>du kan l&auml;sa en text h&ouml;gt</li>
<li>du f&ouml;rst&aring;r h&ouml;r&ouml;vningarna</li>
</ul>
N&auml;r du jobbat med "Pets and animals, unit 2" kommer du att kunna:
<ul>
<li>f&auml;rger p&aring; engelska</li>
<li>vad n&aring;gra husdjur heter p&aring; engelska</li>
<li>k&auml;nna igen husdjur och andra ord du l&auml;rt dig i talad engelska</li>
<li>veta hur du anv&auml;nder plural-s</li>
<li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; instruktioner p&aring; engelska</li>
<li>veta n&auml;r det ska vara s p&aring; verbet efter he, she, it och anv&auml;nda dig av det</li>
<li>skriva en kortare text p&aring; engelska</li>
</ul>
Arbetss&auml;tt
Under arbetets g&aring;ng kommer du att f&aring;:
<ul>
<li>lyssna p&aring; talad engelska</li>
<li>l&auml;sa tester p&aring; engelska</li>
<li>tala</li>
<li>skriva</li>
</ul>
Bed&ouml;mning
<ul>
<li>kontinuerligt under lektioner</li>
<li>l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</li>
<li>"self test"</li>
</ul>

Engelska

Betygskriterier för ämnet engelska i slutet av åk 6

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.

Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.

Berättelser och annan fiktion för barn och unga, även i talad eller dramatiserad form.

Muntliga och skriftliga meddelanden samt information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.

Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

Sökning av enkel information i ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor av olika slag för användning i egen produktion och interaktion.

Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning, i det språk eleverna möter.

Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Strategier, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser, för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital.

Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion.

Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga och anpassa kommunikationen efter syfte och mottagare.

Pluggparadiset, engelska, Happy year 4, Pets and animals, läsår 23-24

Matriser i planeringen

Uppgifter