Alla åldrar
Lusläsa - en högläsningsmetod
Högläsningen ska få en större plats i vår utbildning. Med projektet Lusläsa fokuserar vi på språkutveckling genom högläsning. Den utvalda boken får leda oss vidare till ett litet projekt som hjälper oss att nå olika mål ur Läroplanen.
Förskolan Bjursen, Falun · Senast uppdaterad: 12 september 2023
Läroplanskopplingar
Läroplan (12)
Läroplan (12)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
aktivt inkludera ett jämställdhetsperspektiv så att alla barn får likvärdiga möjligheter till utvidgade perspektiv och val oavsett könstillhörighet, och
fantasi och föreställningsförmåga,
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter