Engelska v. 34 - v. 39

Lektionsplanering från v. 34 - v. 39

Planering i engelska
ÅK 5

Period: Vecka 34  – Vecka 39

 

Under perioden mellan v.34 – v.39 kommer vi att arbeta med kapitel 1-6. Vi kommer att använda Champ 5 Textbook och Champ 5 Workbook. Vid vissa tillfällen kommer vi också att skriva i engelska häften för att befästa kunskaperna ännu mer.

 

På övningsmästaren.se har du möjlighet att lyssna på texterna från Champ 5 Textbook. Gå in på övningsmästaren.se och scrolla ner för att hitta Champ 5 Textbook. Klicka på boken och välj sedan kapitlet. Klicka på ljudfil och sätt gång!

Syfte

I kapitel 1-6 ska följande förmågor utvecklas:

- förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter.

- formulera sig och kommunicera i tal och skrift.

- använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda.

- anpassa språket efter syften, mottagaren och sammanhang

- reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

 

Vad bedöms och hur?

Elevens förmåga att:

- förstå innehållet i enkla texter om vardagliga ord och välbekanta ämnen.

- förstå enkel, tydlig talad engelska i lugnt tempo om vardagliga ord och ämnen.

- på ett enkelt sätt formulera sig med fraser och meningar i skrift.

- muntligt kunna formulera sig med ord och fraser i både presentationer och samtal.

- muntligt och skriftligt anpassa språket efter mottagare och sammanhang.
- använda sig av strategier för att förstå eller uttrycka sig.

 

Detta ska vi göra genom:

- läsa aktivt och diskutera innehållet

- lyssna på olika övningar

- skriva med anpassat språk till olika mottagare och sammanhang

- tala tydligt och begripligt

Lektionsplanering
V. 34 – V. 39

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 34	Chapter 1 – The ghost 1. Innan läsningen - What do you think the text is about? Diskutera gärna bilder!   2. Läs texten ”The ghost” på s. 6-7 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. Svara på följande frågor efter läsningen:   ­- Who is Elke visiting in Australia? - Who is sitting outside granny´s window? - How hot is it in the evening? - Why is the Christmas stocking full of presents? - What does Elke have for breakfast - Whose hat is the koala wearing? 3. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/86	Chapter 1 – The ghost 1. Repetition - Sammanfatta vad texten handlar om.   2. Genomgång av Adjectives https://www.youtube.com/ watch?v=LiYxv0vudmc   3. Uppgifter om adjektiv (finns på Skolplattformen som bifogade dokument)   Uppgifter: Adjectives describe animals Adjectives feelings and emotions	Chapter 1 – The ghost 1. Repetition – Adjectives   2. Arbete i Workbook – s. 7-12.   3. Om man inte har gjort klart uppgifterna, ska dessa förbli en läxa.   4. Extra uppgifter finns på bingel.se

 

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 35	Chapter 2 – The strange letters   1. Innan läsningen: - What do you think the text is about? Diskutera gärna bilder! - Vilka är människor på bilden på s. 30? - Var är dem?   2. Läs texten ”The strange letters” på s. 8-9 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. Svara på följande frågor efter läsningen:   - Who moves to Forest Manor? - What does Mr Chapman finds behind the mirror? - What do you see in the picture on the wall? - What do you think will happen in the next chapter?   3. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/95   4. Vilka svåra ord finns i texten? Skriv ned dem i engelska häfte. Läraren förklarar orden under lektionen.   5. NYA GLOSOR (Skolplus.se)	Chapter 2 – The strange letters   1. Repetition - Sammanfatta vad vi läste om sist.   2. Genomgång av verb i tredje person (Present Simple Tense) Mr Chapman lifts Amy takes One Saturday she sees https://www.youtube.com /watch?v=nvVdIJ0las0     3. Uppgifter om Present Simple Tense (finns på Skolplattformen som bifogade dokument)   Uppgifter: Present Simple Tense Present Simple Tense . 4. Träna på glosor på Skolplus.se	Chapter 2 – The strange letters   1. Repetition – Present Simple Tense   2. Genomgång av There is/There are https://www.youtube.com/ watch?v=buj0TVeyj7k   3. Uppgifter om There is/There are (finns på Skolplattformen som bifogade dokument)   Uppgift: There is/There are 4. Arbete i Workbook, s. 13-17. Det blir läxa om man inte blir klar under lektionen.   5. Träna på glosor på Skolplus.se

 

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 36	Chapter 3 – The Code GLOSFÖRHÖR (kap 2) (gör ett test på skolplus.se) 1. Innan läsningen: - What do you think the text is about? Diskutera gärna bilder!   2. Läs texten ”The code” på s. 10-11 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. Svara på följande frågor efter läsningen: - How does Amy know which stone to lift up? - What does Amy find in the hole? - Why does Amy open the window? - Who does the dark and loud voice belong to? - How do you think the ghost feels now? Explain!   3. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/95   4. Vilka svåra ord finns i texten? Skriv ned dem i engelska häfte. Läraren förklarar orden under lektionen.   5. NYA GLOSOR (Skolplus.se)	Chapter 3 – The Code   1. Repetition - Sammanfatta vad vi läste om sist. 2. Genomgång om skillnaden mellan a/an och the. https://www.youtube.com/ watch?v=RDkx4J__-QY 3. Uppgifter om a/an och the (finns på Skolplattformen som bifogade dokument)   Uppgifter: Articles a an the Articles a-an the   4. Träna på glosor på Skolplus.se	Chapter 3 – The Code 1. Repetition – Articles 2. Arbete i Workbook, s. 18-21.   3. Extra uppgifter finns på Bingel.se (Chapter 3).   4. Träna på glosor på Skolplus.se

 

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 37	Chapter 4 – A visit to Ainsbury GLOSFÖRHÖR (kap 3) (gör ett test på skolplus.se) 1. Repetera rumsprepositioner och deras betydelse: in, next to, behind, opposite, between, in front of, under, above   2. Innan läsningen: - What do you think the text is about? Diskutera gärna bilder!   3. Läs texten ”A visit to Ainsbury” på s. 12-14 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. Svara på följande frågor efter läsningen: - Who is Roba? - Where do Hannah and William want to go? - What do Hannah and William want to buy? - Why did Mr Harris say there are still things to work on with Roba? - Do you think Roba can work as a guide one day?   4. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/95   5. Vilka svåra ord finns i texten? Skriv ned dem i engelska häfte. Läraren förklarar orden under lektionen. 6. NYA GLOSOR (Skolplus.se)	Chapter 4 – A visit to Ainsbury 1. Repetition - Sammanfatta vad vi läste om sist. 2. Genomgång av prepositioner https://www.youtube.com/ watch?v=kq65VGkVwC8   3. Uppgifter om rumsprepositioner (finns på Skolplattformen som bifogade dokument)   Uppgifter: Prepositions of place 1 and 2   4. Träna på glosor på Skolplus.se	Chapter 4 – A visit to Ainsbury 1. Repetition - Rumsprepositioner Övning: Eleverna ska beskriva var olika saker ligger i klassrummet. 2. Arbete i Workbook, s. 22-25.   3. Extra övningar finns på Bingel.se (Chapter 4)   4. Träna på glosor på Skolplus.se

 

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 38	Chapter 5 – The United States of America   GLOSFÖRHÖR (kap 4) (gör ett test på skolplus.se) 1. Innan läsningen: Börja med att fråga eleverna vad de kan om USA. Skriv alla ord på tavlan och diskutera!   2. Läs texten ”The United States of America” på s. 14-16 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. Svara på följande frågor efter läsningen: - Why do the states have such unusual names? - Why do most people in the USA speak English today? - How long does it take to drive from one coast to the other? - How many people live in the USA? - What’s the name of the capital city in the USA? - Who was the first president of the USA? - How high is the Mc Kinley/Denali mountain? - Where is the coldest place in USA? - What was the most interesting fact about the USA you heard today?   3. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/95 4. Vilka svåra ord finns i texten?   5. NYA GLOSOR (Skolplus.se)	Chapter 5 – The United States of America     1. Repetition - Sammanfatta vad vi läste om sist. 2. Genomgång av komparation (adjektiv) https://www.youtube.com/ watch?v=wXiD0FdON7k 3. Uppgift om att komparera adjektiv. Uppgift: Adjectives Comparation 4. Genomgång av väderstreck NORTH, SOUTH, EAST, WEST https://www.youtube.com/ watch?v=yOv_6yyuJJg 5. Träna på glosor på Skolplus.se	Chapter 5 – The United States of America 1. Repetition - Adjectives Comparation Cardinal Directions   2. Arbete i Workbook – s. 26-30.   3. Extra övningar finns på Bingel.se (Chapter 5)   4. Träna på glosor på Skolplus.se

 

	Måndag	Onsdag	Torsdag
Vecka 39	Chapter 6 – Little Red Riding Hood GLOSFÖRHÖR (kap 5) (gör ett test på skolplus.se) 1. Innan läsningen: - What do you think the text is about? Diskutera gärna bilder!   2. Läs texten ”Little Red Riding Hood” på s. 18-21 i Champ 5 Textbook. Läs texten tillsammans med någon, 2 ggr. 3. Lyssna på texten på https://www.ovningsmastaren.se/ ovningsmastaren/index.php/book/index/95   4. Vilka svåra ord finns i texten? Skriv ned dem i engelska häfte. Läraren förklarar orden under lektionen. once upon a time, strangers, appear, stream, hurry, rushes, path, shortcut, few, roar, bother.   5. NYA GLOSOR (Skolplus.se)	Chapter 6 – Little Red Riding Hood 1. Arbete med Workbook, s. 31-33.   2. Extra övningar finns på Bingel.se (Chapter 6) 3. Träna på glosor på Skolplus.se	Chapter 6 – Little Red Riding Hood 1. Gör “Self Assessment” i Workbook, s. 34. Eleverna ska själva reflektera över de olika moment som de har lärt sig hittills.   2. Läsförståelse - Läs texten ”Mystery of a broken pie” och svara sedan på frågor. Facit finns hos läraren.   3. Träna på glosor på Skolplus.se

 

Uppgifter

Present Simple Tense 1

Present Simple Tense ..docx

Present Simple Tense.doc