Friluftsliv och utevistelse åk 6

Naturen är fantastisk, häng med ut!

Under vecka 18-21 kommer vi arbeta med friluftsliv och utevistelse. 

Såhär kommer vi arbeta: 

• Lekar och rörelse i natur och utemiljö
• Friluftsaktiviteter, bygga ett vindskydd och en eldstad
• Samtal, diskussioner och film om rättigheter och skyldigheter enligt allemansrätten
• Lektion i första hjälpen

Hur bedöms jag: 

• Agerande under lektionerna (tillämpning av allemansrätten, förebygga risker)
• Skriftligt prov 22/5 (v.21)

Betygskriterier som bedöms: 

- Eleven genomför aktiviteter i natur- och utemiljö på ett i huvudsak fungerande/fungerande/väl fungerande sätt utifrån syftet med aktiviteterna och utifrån olika förhållanden.

- Eleven förebygger på ett i huvudsak fungerande/fungerande/väl fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land (och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.)

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att genomföra och anpassa aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse efter olika förhållanden och miljöer,

Centralt innehåll

• Utforskande av möjligheter till och genomförande av friluftsaktiviteter, lekar och rörelser i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten och dess tillämpning i praktiken.
• Olika sätt att förebygga skador, däribland uppvärmning.
• Första hjälpen.

Kriterier

• Eleven genomför aktiviteter i natur- och utemiljö på ett i huvudsak fungerande sätt utifrån syftet med aktiviteterna och utifrån olika förhållanden.
• Eleven förebygger på ett i huvudsak fungerande sätt risker i samband med olika aktiviteter. Eleven hanterar nödsituationer på land och vid vatten samt simmar 200 meter i en följd varav 50 meter i ryggläge.