<p></p><h2>Lär dig orden till kapitel 1b:</h2><p></p><p>Tu t&#x27;appelles comment? - Vad heter du?</p><p>Je m&#x27;appelle - Jag heter</p><p><br/></p><p>Tu habites où? - Var bor du?</p><p>Tu habite ici? - Bor du här?</p><p>J&#x27;habite là-bas. - Jag bor där borta.</p><p><br/></p><p>Tu as quel âge? - Hur gammal är du?</p><p>J&#x27;ai treize ans. - Jag är tretton år.</p><p><br/></p><p>C&#x27;est - Det är</p><p>C&#x27;est qui? - Vem är det?</p><p>un copain - en kompis</p><p><br/></p><p>Il s&#x27;appelle comment? - Vad heter han?</p><p>Il s&#x27;appelle - Han heter</p><p><br/></p><p>dans le centre - I centrum</p><p>super sympa - jättetrevlig</p><p>moi - jag?</p><p>Il est dans ma classe - Han går i min klass.</p>

Läxa: 1b, ord

<p></p><p><strong>Lär dig börja verbet AVOIR = att ha</strong></p><p>j&#x27;ai - jag har</p><p>tu as - du har</p><p>il a - han har</p><p>elle a - hon har</p><p>on a - man har, vi har</p><p>nous avons - vi har</p><p>vous avez - ni har </p><p>ils ont - de har</p><p>elles ont - de har</p><p></p><p>Skriv nio meningar där du använder verbet avoir - en för varje person!</p><p></p><p>Räkneord 13-20: </p><p>treize</p><p>quatorze</p><p>quinze</p><p>seize</p><p>dix-sept</p><p>dix-huit</p><p>dix-neuf</p><p>vingt</p>

Läxa till tisdag den 10 oktober: avoir och 13-20

<p>elle s&#x27;appelle - hon heter</p><p>à Lille - i Lille</p><p>j&#x27;ai - jag har</p><p>un frère - en bror</p><p>une tortue - en sköldpadda</p><p>voici - här är</p><p>elle a - hon har</p><p>un chat - en katt</p><p>très - mycket</p><p>mignon - söt, gullig</p><p>une soeur - en syster</p><p>le perroquet - papegojan</p>

Läxa till tisdag den 3 oktober: kapitel 1c

<p>Lyssna till texten och läs den högt.</p><p>Lär dig glosorna!</p><ol><li> elle s&#x27;appelle - hon heter</li><li>à Lille - i Lille</li><li>j&#x27;ai - jag har</li><li>un frère - en bror</li><li>une tortue - en sköldpadda</li><li>voici - här är</li><li>elle a - hon har</li><li>un chat - en katt</li><li>très - mycket</li><li>mignon - gullig, söt</li><li>une soeur - en syster</li><li>le perroquet - papegojan</li><li>petit - liten</li><li>méchant - elak, stygg</li></ol><p></p>

Läxa: 1c, glosor och text

<p>Tu t&#x27;appelles comment? ​</p><p></p><p>Je m&#x27;appelle​</p><p></p><p>Ici​</p><p></p><p>J&#x27;habite​</p><p></p><p>Là-bas​</p><p></p><p>Dans le centre​</p><p></p><p>Tu as quel âge?​</p><p></p><p>Moi​</p><p></p><p>J&#x27;ai treize ans.</p><p></p><p>C&#x27;est qui?​</p><p></p><p>Un copain​</p><p></p><p>Il est​</p><p></p><p>Dans​</p><p></p><p>Ma classe​</p><p></p><p>Il s&#x27;appelle comment?​</p><p></p><p>Il s&#x27;appelle​</p><p></p><p>Super sympa​</p><p></p><p>Comme​</p><p></p><p>Tu habites où?​</p>

Läxa: glosor 1b

<p>Att köpa glass: Skapa en dialog i par med en kamrat i gruppen och lär dig uttrycken.</p><p>ELLER</p><p>Lär dig glassdialogen ur boken s 11.</p>

Läxa: Une glace, s'il vous plaît

<h1>Lär dig glosorna så att du kan spela upp en dialog där du köper glass:</h1><h1></h1><h1>un vendeur - en försäljare</h1><h1>Bonjour - Hej (egentligen Goddag)</h1><h1>une glace - en glass</h1><h1>avec - med</h1><h1>deux boules - två kulor</h1><h1>s'il vous plaît - tack ("please")</h1><h1>Quels parfums? - Vilka smaker?</h1><h1>vanille - vanilj</h1><h1>chocolat - choklad</h1><h1>fraise - jordgubbe</h1><h1>citron - citron</h1><h1>pistache - pistage</h1><h1>frambois - hallon</h1><h1>noisette - hasselnöt</h1><h1>Ça fait trois euros. - Det blir tre euros</h1><h1>Voilà - Varsågod</h1>

Läxa: Klasskiosken

<p></p><p><strong>Prov:</strong></p><p>être i presens</p><p>artiklarna: un-une-des, le-l&#x27;-la-les</p><p>räkneord 0-20</p><p>att hälsa och presentera sig själv, presentera en person</p><p>il = han, den, det</p><p>elle = hon, den, det</p><p>Frankrikes karta</p><p></p>

Prov

<p></p><ol><li> Salut - Hej!</li><li>Ça va? - Hur mår du?</li><li>Ça va très bien! - Jag mår mycket bra!</li><li>Et toi? - Och du?</li><li>Merci - Tack</li><li>À plus tard! - Vi ses senare!</li><li>Oui - Ja</li><li>À plus! - Vi ses!</li><li>Bonjour - God dag</li><li>madame - fru</li><li>monsieur - herr</li><li>Comment allez-vous? - Hur mår ni?</li><li>Au revoir! - Adjö</li><li>Bonne journée! - Ha en bra dag!</li><li>Vous aussi - Ni också</li></ol>

Läxa: glosor 1a 

<p></p><p></p><p>1.      Salut - Hej!</p><p>2.	Ça va? - Hur mår du?</p><p>3.	Ça va très bien! - Jag mår mycket bra!</p><p>4.	Et toi? - Och du?</p><p>5.	Merci - Tack</p><p>6.	À plus tard! - Vi ses senare!</p><p>7.	Oui - Ja</p><p>8.	À plus! - Vi ses!</p><p>9.	Bonjour - God dag</p><p>10.	madame - fru</p><p>11.	monsieur - herr</p><p>12.	Comment allez-vous? - Hur mår ni?</p><p>13.	Au revoir! - Adjö</p><p>14.	Bonne journée! - Ha en bra dag!</p><p>15.	Vous aussi - Ni också</p><p></p>

Läxa till måndag den 11 september: kapitel 1a

<p></p><p>un</p><p>deux</p><p>trois</p><p>quatre</p><p>cinq</p><p>six</p><p>sept</p><p>huit</p><p>neuf </p><p>dix</p><p>onze</p><p>douze</p><p></p>

Läxa till den 5 september: 0-12

<p></p><p>Je m&#x27;appelle Claire, del 2 - lär dig glosorna.</p><p></p><p></p>

Extrauppgift: Je m'appelle Claire, del 2

<p></p><p>Du lär dig de viktigaste städerna, floderna och bergen i Frankrike.</p><p><br/></p><p>Les villes:</p><p>Paris, Lyon, Marseille, Lille, Bordeaux, Toulouse, Strasbourg</p><p>Les fleuves:</p><p>La Loire, la Seine, le Rhône, la Garonne</p><p>Les montagnes:</p><p>Les Alpes, le Massif Central, les Pyrénées</p><p><br/></p><p>Lär dig att känna igen de franskan namnen på haven och var de ligger.</p><p>Les mers:</p><p>l&#x27;Atlantique</p><p>la Méditerrannée</p><p>la Manche (Engelska kanalen)</p><p></p>

Läxa: La carte de France

<p></p><p>Je m&#x27;appelle Claire, del 1 - lär dig orden.</p><p><br/></p><p> 1.    Je me présente.</p><p>2.    Je m’appelle</p><p>3.    J’ai quatorze ans.</p><p>4.    J’habite à Stockholm, en Suède.</p><p>5.    Mon adresse est 48, rue de la Poste.</p><p>6.    Mon numéro de téléphone est le …</p><p>7.    Mon anniversaire est le 9 mars.</p><p>8.    J’aime la musique</p><p>9.    J’aime jouer au foot.</p><p>10. Je n’aime pas le sport.</p><p>11. Je n’aime pas discuter.</p><p>12.Mon livre préféré est…</p><p><br/></p><p></p><p><strong>Jag presenterar mig</strong></p><p>Jag heter.</p><p>Jag är 14 år.</p><p>Jag bor i Stockholm, i Sverige.</p><p>Min adress är Postgatan 48.</p><p>Mitt telefonnummer är...</p><p>Min födelsedag är den 7 mars.</p><p>Jag gillar musik.</p><p>Jag tycker om att spela fotboll.</p><p>Jag gillar inte sport.</p><p>Jag gillar inte att diskutera.</p><p>Min favoritbok är...</p><p> </p><p></p>

Extrauppgift: Je m'appelle Claire, del 1

<p></p><h1>Räkneorden 0-20</h1><h1>0 zéro</h1><h1>1 un</h1><h1>2 deux</h1><h1>3 trois</h1><h1>4 quatre</h1><h1>5 cinq</h1><h1>6 six</h1><h1>7 sept</h1><h1>8 huit</h1><h1>9 neuf</h1><h1>10 dix</h1><h1>11 onze</h1><h1>12 douze</h1><h1>13 treize</h1><h1>14 quatorze</h1><h1>15 quinze</h1><h1>16 seize</h1><h1>17 dix-sept</h1><h1>18 dix-huit</h1><h1>19 dix-neuf</h1><h1>20 vingt</h1><p></p>

Läxa: Les chiffres - siffrorna

<p></p><p>Personliga pronomen:</p><p>je = jag</p><p>tu = du</p><p>il = han, den, det</p><p>elle = hon, den, det</p><p>on = man, vi</p><p>nous = vi</p><p>vous = ni</p><p>ils = de </p><p>elles = de</p><p></p><h1>verbet être = att vara i presens</h1><h1></h1><h1>je suis - jag är</h1><h1>tu es - du är</h1><h1>il est - han är</h1><h1>elle est - hon är</h1><h1>nous sommes - vi är</h1><h1>vous êtes - ni är</h1><h1>ils sont - de är (maskulint)</h1><h1>elles sont - de är (feminint)</h1><p></p>

Läxa: être (att vara) - i presens och personliga pronomen

<p></p><p>Du vet hur man använder un, une och des + le, la, les.</p><p></p>

Läxa: artiklar

<p></p><p>Muntligt presentation av dig själv!</p><p></p>

Läxa: Je me présente

<p></p><h1><em>Verbet avoir = att ha</em></h1><h1></h1><h1><strong>J&#x27;ai</strong> - jag har</h1><h1><strong>tu as</strong> - du har</h1><h1><strong>il a</strong> - han har</h1><h1><strong>elle a </strong>- hon har</h1><h1><strong>on a</strong> - man/vi har</h1><h1><strong>nous avons</strong> - vi har</h1><h1><strong>vous avez</strong> - ni har</h1><h1><strong>ils ont</strong> - de har (maskulint)</h1><h1><strong>elles ont</strong> - de har (feminint)</h1><p></p>

Läxa: Le verbe avoir (att ha) i presens

<p style="text-align: left;"><strong>Inneh&aring;ll</strong><span style="font-weight: bold;">:</span></p>
<p>Ber&auml;tta om dig sj&auml;lv och din familj (namn, &aring;lder, hemort, husdjur, intressen, gillar, gillar inte)</p>
<p>Lyssna till dina kamrater n&auml;r de ber&auml;ttar.&nbsp;</p>
<p>Presentera en annan person.</p>
<p>Repetera siffrorna 1 - 20.</p>
<p><em><strong>F</strong></em><strong style="font-style: italic;">ransk geografi; </strong><em>de viktigaste st&auml;derna, bergen och floderna, samt vilka grannl&auml;nderna &auml;r.</em></p>
<p>Repetera grammatik: hur man uttrycker <strong><em>obest&auml;md form</em></strong>&nbsp;(en bok - un livre, en glass - une glace, glassar - des glaces) och&nbsp;<em><strong>best&auml;md form</strong></em> (boken - le livre, glassen - la glace, glassarna - les glaces).&nbsp;</p>
<p>Ny grammatik: verben <strong><em>&ecirc;tre</em></strong> (att vara) och <em><strong>avoir</strong></em> (att ha), och alla subjektspronomen (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles)&nbsp;</p>
<p>Glosor: De glosor som du har haft i l&auml;xa, och som h&ouml;r till kapitel 1a, 1b, 1c.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>M&aring;l</strong><span style="font-weight: bold;">:</span></p>
<p>Du f&ouml;rst&aring;r under lektionerna. Du visar detta genom att delta i muntliga &ouml;vningar.&nbsp;</p>
<p>Du kan presentera dig sj&auml;lv och du kan &auml;ven presentera en annan person.</p>
<p>Du kan r&auml;kna till 20 och du f&ouml;rst&aring;r siffrorna p&aring; franska.</p>
<p>Du kan de viktigaste platserna i Frankrikes geografi (st&auml;der, floder, bergskedjor) och du kan n&aring;gra fakta om Frankrike.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Material:</strong></p>
<p>Chez nous 2, textbok; grammatikdelen: artiklar s 98, siffror s 100, personliga pronomen s 100, &ecirc;tre och avoir s 102.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Framg&aring;ngsfaktorer/ Success strategies:</span></p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Du &auml;r aktiv under lektionerna och antecknar.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Du har med dig ditt material.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Du repeterar l&auml;xorna flera g&aring;nger.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Du anv&auml;nder&nbsp;<a style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline; color: #337ab7; text-decoration-line: none;" href="http://www.ovningsmastaren.se/" target="_blank" rel="noopener">www.ovningsmastaren.se</a> f&ouml;r att repetera och bef&auml;sta nya kunskaper.</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Du f&ouml;rs&ouml;ker hitta franska utanf&ouml;r skolan (musik, film, webbsida).</p>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p>
<p><strong>Bed&ouml;mning:</strong></p>
<p>Du kommer att ber&auml;tta muntligt om dig sj&auml;lv och din familj.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att g&ouml;ra ett grammatik- och ordprov, samt en l&auml;s- och h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.</p>

Moderna språk - språkval

Denna planering utgår från kapitel 2 i Chez nous 2.

7 - 1, Je me présente

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter