<h2>Inledning:</h2>Vi möts hela tiden av nyheter. Det kan vara på tv, i telefonen, på sociala medier, i tidningen eller kanske på radion. Men vad är det som är en nyhet? Vilka är det som bestämmer att det blir en nyhet och hur ska vi veta att en nyhet är sann? Vi ska alltså lära oss att undersöka nyheter genom dagstidningar som vi får till skolan under v.36 och förstå vad dessa nyheter handlar om kopplat till valet 2022.<h2>Innehåll:</h2>Du ska få undervisning om:<ul><li>Tidningens olika delar.</li><li>Titta på hur nyheter kan se ut på olika sätt.</li><li>Träna på att skriva och rita tidningens olika delar t.ex. nyheter, reklam och serier.</li><li>Källkritik och informationssökning</li><li>Begrepp såsom ex. rubrik, ingress och brödtext</li></ul><h2>Arbetssätt:</h2><ul><li>Läsa i dagens tidning varje morgon under v.36.</li><li>Följa med i Smartboardpresentationen.</li><li>Söka nyheter på internet.</li><li>Titta på Lilla Aktuellt förklarar och andra informationsfilmer.</li><li>Muntliga samtal och diskussioner i helklass och mindre grupp.</li><li>Skrivande i enskilt/par: göra en nyhetsartikel.</li></ul><h2>Bedömning:</h2>Du ska båda muntligt och skriftliga kunna redogöra för en tidnings olika delar.

Tidningsveckan kopplat till valet 2022

Syfte:
Undervisningen i &auml;mnet samh&auml;llskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar f&ouml;rtrogenhet med demokrati och m&auml;nskliga r&auml;ttigheter. Den ska bidra till att eleverna till&auml;gnar sig kunskaper om v&auml;rden och principer som utm&auml;rker ett demokratiskt samh&auml;lle samt om demokratiska processer och arbetss&auml;tt. P&aring; s&aring; s&auml;tt ska undervisningen ge eleverna f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad det inneb&auml;r att vara en aktiv och ansvarstagande medborgare.
Hur ska du f&aring; l&auml;ra dig:
<ul>
<li>Genom att l&auml;sa om demokrati i v&aring;ra l&auml;rob&ouml;cker.</li>
<li>Filmklipp genom Lilla Aktuellt skola f&ouml;rklarar.</li>
<li>&Ouml;vningar p&aring; Smartboarden d&auml;r du f&aring;r para ihop begrepp med r&auml;tt betydelse.</li>
<li>Memory.</li>
</ul>
Hur ska dina kunskaper bed&ouml;mas:
<ul>
<li>Genom din aktivitet i diskussioner.</li>
<li>Genom att du visar att du kan f&ouml;rklara den demokratiska processen</li>
</ul>
&nbsp;

SO (år 1-3)

Grundläggande demokratiska principer. Vad åsikts- och yttrandefrihet samt majoritetsprincipen kan innebära i skolan och i samhället.

Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Valet 2022

Matriser i planeringen

Uppgifter