Fä Samhällsekonomi HT 22

Hur hänger hushållens, företagens och det offentligas ekonomi ihop? Vad beror förändringar i ekonomin på och vilka följder får det för individer och grupper? I detta avsnitt kommer du att få läsa om det ekonomiska kretsloppet och hur alla delarna i det samverkar. Du kommer även att få läsa om vad låg- och högkonjunktur innebär och hur staten kan påverka dessa. Kontakterna mellan länder har ökat under de senaste decennierna; pengar förflyttas snabbt över landgränser. Människor flyttar och arbetar över hela världen. Vad det innebär och får för konsekvenser handlar den andra delen av detta arbetsområde om. Hur påverkas länders och regioners ekonomier av globaliseringen, på gott och ont?

Konkretiserade mål

• Du ska känna till hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman.
  
• Du ska känna till vilka effekter förändringar i samhällsekonomin kan få för individer och grupper
  
• Du ska känna till vad låg- och högkonjunktur innebär och hur staten kan påverka dessa.
  
• Du ska känna till hur länders och regioners ekonomier hänger ihop och hur dessa förändrats genom globaliseringen.
  
• Kontakterna mellan länder har ökat under de senaste decennierna. Människor och pengar förflyttas snabbt över landsgränser, du ska känna till vad detta innebär och får för konsekvenser.

Undervisning - arbetssätt

Vi lär oss med hjälp av genomgångar med bildstöd, vi arbetar med strukturerade lektionsplaneringar som visar hur du ska ta dig an texter och uppgifter. Vi diskuterar de uppgifter vi arbetar med i helklass och grupper. 

Elevinflytande 

 

Det är viktigt för oss lärare vad du tycker om undervisningen, efter vissa lektioner kommer du därför att få ge feedback (svara på en fråga, exit ticket, formulär).

Bedömning

 

Vi bestämmer tillsammans när vi ska ha våra bedömningstillfällen och du kan få hjälp med kompensatoriska hjälpmedel som t ex talsyntes, tal till text och utökad tid när vi har dessa bedömningar. Du får i god tid ut träningsuppgifter så att du vet vad du ska kunna och vad som bedöms. Bedömning kan ske genom prov (resonerande/kunskaps- och begreppstester), inlämningsuppgifter, diskussioner. En allsidig bedömning görs genom ett brett och varierat underlag.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.
• Svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet och arbetslöshetsförsäkringen.
• Migration till, samt integration och segregation i Sverige i dag.
• Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.
• Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi. Skilda förutsättningar för olika länder och regioner.
• Arbetsmarknadens och arbetslivets förändringar och villkor, till exempel med avseende på lönebildning, arbetsmiljö och arbetsrätt.