Upptäck samhälle - Medier

Medier kallas alla kanaler som sprider information, reklam eller underhållning. Det kan vara TV, radio, tidningar eller olika medier på internet. Vi lever i ett informationssamhälle och det är viktigt att kunna hitta och värdera information. Beroende på om man lever i en demokrati eller i en diktatur, har medierna olika roller.

Mål och syfte

Du ska kunna svara på frågorna: 

• Hur påverkas vi av medier? 
• Hur kan vi påverka andra med hjälp av medier? 
• Vilken roll har medierna i ett demokratiskt samhälle? Hur fungerar medier i en diktatur? 
• Vilka för- och nackdelar finns det med reklam? 

Centrala begrepp

• medier/massmedier
• information
• kommunikation
• opinionsbildning
• reklam
• propaganda
• sociala medier
• budskap
• avsändare
• mottagare
• källkritik

Arbetssätt

Vi kommer att: 

• ha genomgångar i helklass
• läsa kapitlet om Medier i boken "Upptäck Samhälle"
• svara på frågor som hör till boken
• diskutera och träna begrepp
• titta på filmer på urplay.se
• avsluta med att skriva ett prov 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare och granskare av samhällets makthavare samt som underhållare.
• Hur digitala och andra medier kan användas ansvarsfullt utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.
• Aktuella samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.
• Hur budskap, avsändare och syfte kan urskiljas och granskas med ett källkritiskt förhållningssätt i såväl digitala medier som i andra typer av källor som rör samhällsfrågor.

Kriterier

• Eleven för enkla resonemang om samhällsfrågor utifrån kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven granskar information och åsikter som rör samhällsfrågor i olika källor med enkla källkritiska argument.