Hur kan vi genom dokumentation synliggöra barnens färdigheter, utveckling och lärprocesser?

Bilder som väcker nyfikenhet, synliggör barnens lärande och inbjuder till kommunikation..

Jag upplever att förskolan är ganska ”fattig” på dokumentation som väcker nyfikenhet och som lyfter fram barnens färdigheter, kompetenser och lärprocesser. Jag tänker att stora tydliga bilder inbjuder till nyfikenhet och kommunikation. Vårdnadshavarna kan på ett naturligt sätt få en inblick i vad vi gör, hur deras barn utvecklas och också få en bild av hur vi tänker kring barns lärande. Bilderna kan bli en länk till kommunikation för alla som vistas på förskolan, barn som vuxna. Bilderna i hallen ger också barnen vägledning och kan även påminna oss vuxna i vikten av ”språkandet” i alla situationer. Tanken är att nu också skapa en ”jag kan”-vägg som än mer lyfter fram och synliggör barnens kompetenser.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,