Högläsning - Konrads klänning

Får Konrad låna Hedvigs klänning? Vad betyder färger, kläder, leksaker för formandet av barns könsidentitet?

Vad ska barnen få möjlighet att utvecklas och lära om?

Den här boken ger alla barn oavsett kön som tycker om klänningar en möjlighet till identifikation på ett självklart och oproblematiserande sätt. Att tillsammans med barnen samtala kring och reflektera över: kläder, familj, identitet, presenter och konflikter.

Varför – Vad är syftet?

Förskolan ska vara en plats där alla barn ska få känna trygghet och ges möjlighet att utforska och utveckla sin identitet i både stort och smått. Genom boken kan vi samtala kring de stereotypa föreställningar som finns exempelvis när det gäller kön, etnicitet och funktionsnedsättningar.

 Hur – Hur ska vi organisera för utmaningarna?

Vi kommer arbeta med boken i mindre grupper. Vi fångar upp barnens frågor under läsningens gång och samtalar kring en fråga med koppling till boken. Vi ska använda lekmaterial för att utveckla berättelsen med barnen efter läsningen.

Vem – Vilka är det som ska delta?

Alla barn får en inbjudan att vara delaktiga i läsning, samtal, diskussion och reflektion.