Läsårsplanering

Här är en grov planering för hela läsåret vecka för vecka. Vilket avsnitt i kursen vi arbetar med under veckorna och vilka sidor i läroboken som vi jobbar med under avsnitten. Det står också när det är prov eller andra typer av utvärderingar av kunskaper. OBS det kan bli ändringar i planeringen under läsåret.

OBS! Läsårsplaneringen kan komma att behöva ändras gällande tidsplan, exakt omfång i läroboken såväl som vilka avsnitt som vi kommer att fokusera arbetet på.

 Se alltid aktuell information från din mentor och skola angående lovdagar, studiedagar och kalendariet i övrigt då detta kan ändras under läsårets gång.

 

v. 35-36  Uppstart av kusen samt om och stress och sömn(avsnitt livsstil och hälsa) s.

                  256-259 + 273-275

                 

 v.37-38 Kosten (avsnitt livsstil och hälsa) s. 212-222

 

v.39 Analysuppgift om GI-värde och kost, inlämnas och kommenteras i teams (avsnitt

         livsstil och hälsa)

 

v.40 Prov för de första avsnitten om Stress, sömn och kost.

 

v. 41 människokroppens uppbyggnad + träning (avsnitt livsstil och hälsa)

          risker med dopning (avsnitt livsstil och hälsa) s.231-238

 

v. 42 Olika drogers påverkan på kroppen s. 261-269

 

v. 43  Risker med tobaksanvändning s.239-242 (avsnitt livsstil och hälsa)

 

v.44 Höstlov

 

v. 45 Repetition och prov 2 om motion, doping och kroppens uppbyggnad, risker med  

          tobaksanvändning, drogers påverkan på kroppen.

 

v. 46 prov 2 om motion, doping och kroppens uppbyggnad, risker med  

          tobaksanvändning, drogers påverkan på kroppen.

 

v. 47-49 sexualkunskap s. 194-197 och 202-206 plus diskussioner och arbetsmaterial  

                från RFSU

 

v.50 Prov sexualkunskap s. 194-197 och 202-206 plus diskussioner och arbetsmaterial  

                från RFSU

 

v.51 Fördjupning/omprov/kompletteringar

 

v.52-1 Jullov

 

v. 2-5 Hållbar utveckling kapitel 3 s.36-42 och 47-49 + 116-119 (om klimatförändring)

 

v. 6     Prov  på avsnittet om Hållbar utveckling kapitel 3 s.36-42 och 47-49 + 116-119    

            (om klimatförändring)

 

v.7-8 Samhällets energianvändning s.80-105 inkl. kritisk granskning av   

           naturvetenskaplig information. V 8 uppgift

 

v.9 Sportlov

 

v.10-14 Naturvetenskaplig undersökning och kritisk granskning. kapitel 1 i läroboken

                Laborationsrapport = kunskapsutvärdering/prov av avsnittet inlämnas v. 13      

                och kompletteras under v. 14 efter återkoppling från lärare.

 

 

v.15 Påsklov

 

v.16-18 Globala miljöproblem s. 106-115 + 122-141

 

v.19        Inlämningsuppgift eller muntlig redovisning om Globala miljöproblem s. 106-

                 115 + 122-141

 

 

v. 20-22 Fokusering tidigare avsnitt + genetik kort för alla och mer de som vill fördjupa       

                 sig  Genetik och genteknik 160-172 + 179-185

 

v. 23 Betygsättning

 

 

 

 

 

 

 

Uppgifter

Inlämningsuppgift Hållbar utveckling

Uppgiften skrivs på teams i klassanteckningsboken. Där finns också instruktionerna till uppgiften.

Det går att komplettera texten även efter att en fått sin text bedömd enligt betygskriterierna, säg då till när du kompletterat så att lärarna vet att de ska läsa texten igen

Alla får också återkoppling till sina svar direkt i texten på klassanteckningsboken eftersom lärare kan läsa och skriva i samma text som ni skriver.

Se bifogade dokument med uppgiftsbeskrivning och tips på hur en arbeta med att besvara E-A frågan.

inlämningsuppgift prov hållbar utveckling vt 2021.docx

Tips hur en kan göra E-A upgiften.docx

Prov 2 Livsstil och hälsa

Prov 2 Livsstil och hälsa

NAKNAK01b

De tre avsnitt och sidor i läroboken som vi arbetat med och som ingår i provet är:

Människokroppens uppbyggnad + träning (avsnitt livsstil och hälsa) risker med dopning (avsnitt livsstil och hälsa) s.231-238

Olika drogers påverkan på kroppen s. 261-269

Risker med tobaksanvändning s.239-242 (avsnitt livsstil och hälsa)

Provet kommer att bestå av ett antal flervalsfrågor som du besvarar på digiexam. Efter att du besvarat dessa kommer du även att få besvara en längre skrivfråga på digiexam. Det kommer finnas möjlighet att besvara frågorna muntligt. Vi kommer att arbetat med detta under hela v.46.

Envalsfrågor att kunna besvara obs du kan öva på dessa hur många ggr som helst och får veta vilka de rätta svaren är när du lämnar in dina svar.

1. Människokroppens uppbyggnad och motion https://forms.office.com/r/Vq41j9aRQA

2. Risker med narkotika och droger https://forms.office.com/r/BgUjRDyDLg

3. Risker med tobaksanvändning https://forms.office.com/r/Qcj437Cnsq

exempel på längre skrivfråga obs endast exempel kan bli en annan

Förklara hur kroppsliga rörelser går till samt hur de kan påverka hälsan för en person såväl som folkhälsan för en hel befolkning. Tänk på att ta upp:

1. Vad som används för att rörelser av kroppen ska kunna ske

2. Hur vi gör för att få kroppen att röra sig

3. Hur våra rörelser kan påverka vår hälsa såväl positivt som negativt

4. Vad vi kan tänka på för att skapa så god hälsa som möjligt med sättet vi rör oss

E-nivå = översiktligt och enkel förklaring

C-nivå = Utförlig och välgrundad förklaring

A-nivå = Utförlig, välgrundad, nyanserad och komplex förklaring

Prov med kryssfrågor till kapitel 3 i läroboken.

Kryssfrågorna gick att öva på i förväg. FÖr att göra detta se Teams uppgifter Prov Hållbar utveckling kapitel 3 där finns länkarna så att en kan öva på kryssfrågorna. De går att testa hur många gånger som helst och du kan se de rätta svaren efter att du skickar in dina svar.

Provet kommer att bestå av ett test med envalsfrågor/kryssfrågor (endast ett alternativ är rätt) på digiexam. Du kommer inte ha tillgång till läromedel eller anteckningar när du skriver provet.

Här nedan kan du se de olika avsnitten som ingår:

Energi i jordens inre s. 36-37 OBS!

Energi från solen sidor 38-39 (avsnitt Hållbar utveckling)

Lufthavet och växthuseffekten s. 40-42 i läroboken

Vatten s. 47-49

Övningstest livsstil och hälsa

Att kunna till prov i naturkunskap om sömn, stress och kost..docx

I den här inlämningsuppgiften som vi arbetade med under v.40 ingick ett antal frågor att besvara om kost, stress/stresshantering och till viss del berördes även sömnens påverkan och betydelse för hälsan.

Alla elever i klassen arbetade med att individuellt besvara frågorna under lektionstid v.40. Svaren kunde göras både skriftligt och muntligt.

Uppgiften var menad för att både visa kunskaper inom områden vi arbetat med samt för att öva hur en kan skriva svar som uppfyller kunskapskravens olika betygssteg.

Det skriftliga svaret skrevs i klassanteckningsboken på teams. Om eleven redovisar muntligt så skriver läraren in det som sägs där. Lärare ger skriftligt återkoppling till svaren direkt i texten på klassanteckningsboken. Alla texter och återkopplingar är individuella elever kan bara se sin egen text samt sin egen återkoppling.

Vi kommer att fortsätta att arbeta med avsnittet inom livsstil och hälsa men då om andra kunskapsområden inom detta (se läsårsplaneringen som finns upplagd här på skolplattformen).

Det kommer alltså finnas möjlighet att visa mer kunskaper inom detta avsnitt och för kunskapskraven som är kopplade till just livsstil och hälsa samt att diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll.