Modern Ghost Stories Junior

Vi kommer under tio veckor att arbeta med programmet "Modern Ghost Stories Junior" på Utbildningsradion. Vi kommer att lyssna på ett avsnitt i veckan och arbeta med hörförståelse, att prata engelska och att skriva olika typer av texter.

Mål / Vad ska du lära dig och träna på

• Träna på att förstå och tolka innehållet i talad engelska och att ha olika strategier för att förstå och göra dig förstådd.
• Lära dig nya engelska ord och därmed utöka ditt ordförråd. 
• Träna grundläggande grammatik. 
• Skriva kortare texter på engelska. 

Hur ska vi arbeta?

Vi lyssnar på ett avsnitt i veckan från Utbildningsradions programserie Modern Ghost Stories och arbetar med olika typer av uppgifter kopplade till avsnittet. Det kan vara exempelvis hörförståelsefrågor, grammatikövningar, skrivövningar samt att återberätta det du har lyssnat på. 

Länk till programmet: https://urplay.se/program/171150-modern-ghost-stories-junior-playing-the-game

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du 

• kan förstå innehållet i tydligt talad enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen
• visar din förståelse genom att redogöra för och kommentera innehållet
• underlättar din förståelse av innehållet genom att använda dig av någon strategi för lyssnande
• kan formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar i muntlig och skriftlig framställning samt i interaktion med andra
• kan kommentera några företeelser i berättelserna och kan också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion för barn och unga, även i talad eller dramatiserad form.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Strategier, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser, för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion.