Upptäckarflaskor!

Vad händer när vatten och olja blandas?

Syfte: Vi vill väcka barnens intresse för och få erfarenheter av vatten, olja och olika kemiska blandningar.

Hur: Vi tar fram flaskor, vatten, olja, tratt och ett mått (dl el matsked).

Försöker blanda ihop allt i flaskan och samtalar om vad som händer.

Detta görs med ett naturvetenskapligt förhållningssätt som innebär att vi:

•         Undersöker: vad är det för något? Upptäcka, sortera, jämföra, likheter/olikheter, hur känns, smakar, luktar, reagerar, beter sig materialet?
•         Undrar: Vad händer om? Hur fungerar det här?
•         Kommer det hända igen?

Jag är en medforskande pedagog som lyssnar på barnens tankar och idéer så att de för inflytande över aktiviteten. Genom detta hoppas jag att barnen känner sig betydelsefulla, sedda och lyssnade på. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,