Petter och hans fyra getter 🐐🐐🐐🐐

Vi kommer att använda oss av sagan Petter och hans fyra getter. På ett lustfyllt sätt kommer vi att ge barnen möjlighet att utveckla sitt svenska språk och sin självständighet.

Nuläge

Vi har en nyintroducerad barngrupp. Många av våra barn har ett annat modersmål än svenska.

Mål

Målet är att ge barnen möjlighet att utveckla sitt svenska språk, sin empatiska förmåga, sin nyfikenhet för enkel naturvetenskap, sin skapande förmåga samt sitt intresse för färg, matematik olikheter/likheter

 

Syfte

Att utveckla det svenska språket, få upptäcka, undersöka, uppleva och ha roligt tillsammans! 

 

 

Metod

• Läsa boken på olika vis- bokformat, polyglutt, projektor

• Låta barnen ha egna böcker tillgängliga 

• Flanosaga

• Skapa egen flanosaga till barnen

• Rörelseaktiviteter, motorikträning 

• Skapandeaktiviteter

• Odla med geten vit, som är känd för sin aptit! 

• Upptäcka snö och is på olika sätt

• Sånger

• Rim och ramsor

• Lek

• Drama/teater
• Känslokort och ansiktsuttryck 
• Jobba med färgerna Röd, Blå, Gul, Vit, Svart, Grön. Blanda och utforska färger tillsammans med barnen.

 

 

Vi kommer att planera aktiviteter utifrån barnens intresse och behov som vi kopplar till boken på olika sätt under arbetets gång

Våra lärvänner Alfabeta, Hjärtrud, Uteugo, Räknereza, Kreativa, Leklevi, Rörelse är med oss i undervisningen.

Dokumentation

Vi kommer att dokumentera med foto och film. Reflektera med barnen efter olika aktiviteter. Sätta upp bilder på barnens nivå där de själva kan peka, ”prata” och se sig själva. Vi pedagoger ansvarar för olika barns lärloggar, minst en enskild och en gruppdokumentation i månaden. Vi lägger bilder på instagram. 

 

 

När

i dagens olika rutiner och aktiviteter. Undervisningen sker i samlingen, planerade aktiviteter och även i spontana situationer. 

 

Vilka

alla barn på Björkens förskola. Alla vuxna ska ha ett nyfiket och utforskande förhållningssätt. Alla vuxna på förskolan ska veta vad vi ska göra, men vi ska inte bestämma hur det ska bli. 

 

Läroplansmål

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,