H4 - läshastighet

Mål och syfte:

avkodning + läsförståelse = läsning

H4 är ett material som testar elevens avkodningsförmåga (läshastighet). Vi gör testet några gånger per läsår. Genom att eleven läser så många ord som möjligt under en minut kan vi följa läsutvecklingen över tid. 

Att läsa med flyt innebär att du avkodar ord med automatik. När du läser flytande kan du träna på att förstå det du läser. Att ljuda ord tar energi.

Träna att läsa en stund varje dag, det ger alltid en positiv läsutveckling!

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven läser meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt. Eleven återger och kommenterar någon del av innehållet och visar begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor uppmärksammar eleven när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv. I samtal om texter som eleven lyssnat till för eleven enkla resonemang om texternas tydligt framträdande innehåll och jämför detta med egna erfarenheter.
• Eleven läser bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. Eleven kommenterar och återger delar av innehållet och visar grundläggande läsförståelse. Eleven för också enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna.