Etik

Normativ etik och tankar om vad som är gott respektive ont.

Syfte och Mål

Syftet är att du som elev breddar, fördjupar och utvecklar kunskaper om religioner, livsåskådningar och etiska förhållningssätt och olika tolkningar när det gäller dessa.

Undervisningen ska leda till att du som elev utvecklar kunskaper om hur människors moraliska förhållningssätt kan motiveras utifrån religioner och livsåskådningar.

Du ska även utveckla följande förmågor:

1. Förmåga att använda etiska begrepp, teorier och modeller.

2. Förmåga att undersöka och analysera etiska frågor i relation till kristendomen, andra religioner och livsåskådningar.

 

Inlärningsstrategier

• Anteckna vid genomgångar

• Memorera de fyra etiska teorierna

• Resonera och göra jämförelser

• Exemplifiera

• Dra slutsatser

Lärandematris

	På god väg
Etiska teorier		Jag beskriver de etiska modellerna (pliktetik, konsekvensetik. sinnelagsetik och dygdetik) kort och kan skilja dem åt. Jag använder dem för att ge argument i en etisk fråga.	Jag beskriver de etiska modellerna (pliktetik, konsekvensetik. sinnelagsetik och dygdetik) och hur och när de har uppkommit. Jag använder dem för att ge relevanta argument i en etisk fråga.	Jag beskriver de etiska modellerna (pliktetik, konsekvensetik. sinnelagsetik och dygdetik) och hur och när de har uppkommit. Jag kan beskriva deras styrkor och svagheter och ge minst ett exempel på kritik som har framförts mot dem. Jag använder dem för att ge relevanta argument i två eller fler etiska frågor.
Ett gott liv		Jag utrycker någon tanke om vad ett gott liv är och vad ett gott samhälle är utifrån dygdetik och min egen moral.	Jag uttrycker tankar om olika sätt att se på vad ett gott liv och ett gott samhälle är utifrån dygdetik, min egen och andras moral.	Jag uttrycker tankar om olika sätt att se på vad ett gott liv och ett gott samhälle är utifrån dygdetik, min egen och andras moral. Jag visar att jag kan dra samband mellan synen på ett gott liv och ett gott samhälle och någon aspekt som påverkar (t.ex. identitet, kultur eller historia).