Notiser och nyhetsartiklar

Nyheter kan du läsa om på olika sätt. Ett av de vanligaste sätten är kanske att du får en notis i din mobil och att du sedan klickar in på själva artikeln. Du kan också läsa om nyheter i tidningar. Nyhetstexter på internet och i tidningar kallas notiser och nyhetsartiklar. Notisen återger nyheten mycket kort medan nyhetsartikeln är längre och återger mer i detalj vad som hänt. Nyhetstexter ska vara objektiva och sakligt skrivna. Det betyder att den som skriver inte får uttrycka sina egna åsikter i texterna. Det betyder också att den som skriver ska försöka beskriva det som hänt så sant som möjligt.

I arbetsområdet som handlar om notiser och nyhetsartiklar kommer du bland annat att få lära dig: 

• hur notiser och nyhetsartiklar är uppbyggda
• vad som är typiskt för språket i dessa texter
• vilka frågor man svarar på i en nyhetstext
• vad värdeladdade ord är och skillnaden mellan fakta och åsikter
• hur man skriver en notis och en nyhetsartikel

Du kommer samtidigt att träna på att:

• läsa texter
• diskutera texter
• förstå texter
• jämföra texter
• skriva texter

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
• Sakprosatexter för ungdomar och vuxna. Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter. Texternas syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. Kombinationer av olika texttyper.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.