Ni ska i grupper skriva ihop en enkel scen på en restaurant.En i gruppen är kypare och de andra är gäster som ska äta.I scenen ska ingå:<ul><li>gästerna ber hovmästaren om ett bord för x antal personer</li><li>kyparen fråga vad gästerna önskar beställla</li><li>gästerna beställer; dricka, förrätt, varmrätt och dessert.</li><li>Kyparen önskar gästerna: Bon appetit!</li><li>Gästerna ber om notan.</li></ul>Använd dokumnetet nedan för att hitta fraser att använda!<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Au restaurant" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" data-name="Au restaurant" data-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Au restaurant" >Au restaurant</a></div>

Franska: restaurant-scen:muntligt

Vi börja nu på nytt projekt! Runt matbordet och på restaurang.Vi ska också träna på matvaror och maträtter.Öva på fraserna på dokumentet nedan. Kolla facit. Öva igen!Runt matbordet kap. 17Leta upp följande uttryck i texten kap. 17 och översätt:1. Till bords! Det är serverat!=À table c’est servi!2. Vad får vi för mat?= Qu’est-ce qu’on mange?3. Jag är hungrig.= J’ai faim4. Varsågoda och ta för er.= Allez servez - vous!5. Skicka mig saltet tack.= Tu me passes le sel s’il te plaît?6. Jag skulle vilja ha morötterna tack.= Je voudrais des carottes s’il te plaît?7. Du är törstig.= Tu as soif8. Vill du ha mer fisk?= Tu veux encore de poisson?9. Nej tack. Jag är mätt.Non merci. Je n’ai plus faim.10. Vad blir det till efterrätt?= Qu’est-ce qu’il y a comme dessert?<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Runt matbordet kap" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1RquRIyMNH8uCJm9-0dw0uX1Q2hFpXutNc3T0ci1pwsI/edit?usp=drivesdk" data-name="Runt matbordet kap" data-url="https://docs.google.com/document/d/1RquRIyMNH8uCJm9-0dw0uX1Q2hFpXutNc3T0ci1pwsI/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1RquRIyMNH8uCJm9-0dw0uX1Q2hFpXutNc3T0ci1pwsI/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Runt matbordet kap" >Runt matbordet kap</a></div>

Franska: À table!

Du ska kunna använda fraserna från förra veckan (se nedan) till att göra en hel dialog.Runt matbordet kap. 17Leta upp följande uttryck i texten kap. 17 och översätt:Till bords! Det är serverat!=À table c’est servi!Vad får vi för mat?= Qu’est-ce qu’on mange?Jag är hungrig.= J’ai faimVarsågoda och ta för er.= Allez servez - vous!Skicka mig saltet tack.= Tu me passes le sel s’il te plaît?Jag skulle vilja ha morötterna tack.= Je voudrais des carottes s’il te plaît?Du är törstig.= Tu as soifVill du ha mer fisk?= Tu veux encore de poisson?Nej tack. Jag är mätt.Non merci. Je n’ai plus faim.Vad blir det till efterrätt?= Qu’est-ce qu’il y a comme dessert?T.exA: à table! C&#x27;est servi!B: Qu&#x27;est&#x27;ce qu&#x27;on mange?A: De la viande, des pommes de terre, des tomates et de la concombre. Allez, sevez -vous!B: Il y a une sauce?A: Oui, il y a une sauce de béarnais.B: J&#x27;ai soif! Il y a de l&#x27;eau?A: Il y a du jus d&#x27;orange.B: Tu me passes les pommes de terre, s&#x27;il te plaît?A: Voilà. Tu veux encore de la viande?B: Non merci, je n&#x27;ai plus faim. Qu&#x27;est-ce qu&#x27;il y a comme dessert? Il y a du fromage?A: Il y a une salade de fruits et de la glace.B Il y a glace au chocolat?A: Il y a glace à la vanille et au chocolat.B: Mmm! C&#x27;est bon!

Franska: Dialog runt matbordet

Vi har nu tränat mat några veckor och nu är det dags för final!<ol><li> Uppspelning av restaurangscenen som ni skrivit manus till och tränat i 4-grupper. Detta sker på tisdag 12 november. När ni lyssnar till era kamrater ska ni också träna på att lyssna efter vissa saker.</li><li>På onsdagen 13 november blir det en skrivuppgift av en scen på restaurang där två personer beställer på restaurang.</li></ol>*Vad beställer de?*Vad pratar de om?Hjälp finns på dokumentet nedan!<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Au restaurant" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" data-name="Au restaurant" data-thumbnail-link="" data-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Au restaurant" >Au restaurant</a></div>

Au restaurant. Lämna in din bearbetade version!

Läs på:Matorden (dokument nedan)Fundera även på den partitiva artikeln som står framför matorden.På provet kommer även oförberedd läsförståelse + hörförståelse.<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Matord La norriture clé" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/12NiboENX0W-IC-vH6jQEMOUpyGTtpkoIaKYMeXtmDyg/edit?usp=drivesdk" data-name="Matord La norriture clé" data-thumbnail-link="" data-url="https://docs.google.com/document/d/12NiboENX0W-IC-vH6jQEMOUpyGTtpkoIaKYMeXtmDyg/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/12NiboENX0W-IC-vH6jQEMOUpyGTtpkoIaKYMeXtmDyg/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Matord La norriture clé" >Matord La norriture clé</a></div>

Franskaprov onsdag 7/10

Ni skriver manus och repeterar in en scen där en i gruppen agerar kypare och de övriga är restauranggäster. Gästerna ska beställa dryck, förrätt, varmrätt, dessert och be om notan. Ni ska också småprata lite mellan rätterna om att ni är hungriga och törstiga t.ex vad som är gott, vad ni gjort under dagen etc.
Här nedanför hittar du förslag på fraser och maträtter mm.

En scen på restaurangen

Titta på dokumentet och lär in några fraser som man kan använda på en restaurant i ett fransktalande land<a alt="Au restaurant" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" data-name="Au restaurant" data-url="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1KJ9TvrkB3O3mjYdWzisQQhLW94EnXLLwuHpsJ9uFnJo/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Au restaurant" >Au restaurant</a>

Au restaurant

Öva på dessa fraser för att kunna föra en dialog vid matbordet!Alltså, vi tränar muntligt! <ol><li>Till bords! Det är serverat!-À table! C'est servi!</li><li>Vad får vi för mat?-Qu 'est-ce qu'on mange?</li><li>Jag är hungrig.-J'ai faim</li><li>Varsågoda och ta för er.-Allez,servez-vous!</li><li>Skicka mig saltet tack.-Tu me passes le sel, s'il te plaît.</li><li>Jag skulle vilja ha morötterna tack.-Je voudrais des carottes,s'il te plâit</li><li>Du är törstig.- tu as soif</li><li>Vill du ha mer fisk?tu veux encore du poisson?</li><li>Nej tack. Jag är mätt.non merci je n’ai plus faim</li><li>Vad blir det till efterrätt?qu’ est-ce qu’il y a comme dessert?</li></ol><a alt="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (3).pdf.pdf" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://drive.google.com/file/d/1WP_G5zj_mxByeZWt3HssXFK0DJQPOyeZ/view?usp=drivesdk" data-name="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (3).pdf.pdf" data-thumbnail-link="" data-url="https://drive.google.com/file/d/1WP_G5zj_mxByeZWt3HssXFK0DJQPOyeZ/view?usp=drivesdk" href="https://drive.google.com/file/d/1WP_G5zj_mxByeZWt3HssXFK0DJQPOyeZ/view?usp=drivesdk" target="_blank" title="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (3).pdf.pdf" >Scanned from a Xerox Multifunction Printer (3).pdf.pdf</a><a alt="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (4).pdf.pdf" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://drive.google.com/file/d/1nbQYThiAGzTXzIRvrgI2GWX00WWBLMYj/view?usp=drivesdk" data-name="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (4).pdf.pdf" data-thumbnail-link="" data-url="https://drive.google.com/file/d/1nbQYThiAGzTXzIRvrgI2GWX00WWBLMYj/view?usp=drivesdk" href="https://drive.google.com/file/d/1nbQYThiAGzTXzIRvrgI2GWX00WWBLMYj/view?usp=drivesdk" target="_blank" title="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (4).pdf.pdf" >Scanned from a Xerox Multifunction Printer (4).pdf.pdf</a><a alt="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (5).pdf.pdf" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://drive.google.com/file/d/16lgsdrAO70KW6VTGTZcNp5NaLquvq0HS/view?usp=drivesdk" data-name="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (5).pdf.pdf" data-thumbnail-link="" data-url="https://drive.google.com/file/d/16lgsdrAO70KW6VTGTZcNp5NaLquvq0HS/view?usp=drivesdk" href="https://drive.google.com/file/d/16lgsdrAO70KW6VTGTZcNp5NaLquvq0HS/view?usp=drivesdk" target="_blank" title="Scanned from a Xerox Multifunction Printer (5).pdf.pdf" >Scanned from a Xerox Multifunction Printer (5).pdf.pdf</a>

Franska: runt matbordet

La norriture=mat

Nu har vi jobbat muntligt med restaurangscenen och ni har tillsammans skrivit manus och framfört. Nu blir det dags att visa att ni behärskar fraserna skriftligt. Använd era manus på driven och träna. Ni ska visa att ni behärskar fraser för:
*förstå en kypare
*beställa: dryck, förrätt, varmrätt och dessert
*be om notan

Skriva restaurangscen

Runt matbordet kap. 17Leta upp följande uttryck i texten kap. 17 och översätt:<ol><li>Till bords! Det är serverat!= </li><li>Vad får vi för mat?= </li><li>Du är törstig.= </li><li>Varsågoda och ta för er.= </li><li>Skicka mig saltet tack.= </li><li>Jag skulle vilja ha morötterna tack.= </li><li>Jag är hungrig= </li><li>Vill du ha mer fisk?= </li><li>Nej tack. Jag är mätt.=</li><li>Vad blir det till efterrätt?= </li></ol>

Franska v. 40 à table!

Lär dig minst 15 av orden!Matord kap. 17Leta upp matorden i textboken kap. 17 eller s. 88. Markera om det är mask. el. fem.1. Fisk= 2. Olja= 3. Ris= 4. Sallad= 5.Morötter= 6. Salt=7. Ost= 8. Smör= 9.Yoghurt= 10. Grädde= 11. Vin= 12. Gåslever= 13. Vatten= 14. Sniglar= s. 881. Kött= 2. Senap= 3. Korv= 4. Kyckling= 5. Peppar= 6. Potatis= 7. Ägg= 8. Blomkål= 9. Socker= 10. Gurka= 11. Sylt=12. Lök=13. Mjöl= 14. Vitlök=15. Öl=

Franska v. 40: Matord

Runt matbordet kap. 17Till bords! Det är serverat!=Vad får vi för mat?= Jag är hungrig.= Varsågoda och ta för er.= Skicka mig saltet tack.= Jag skulle vilja ha morötterna tack.= Du är törstig.=Vill du ha mer fisk?= Nej tack. Jag är mätt.=Vad blir det till efterrätt?=

Franska v. 38 Runt matbordet

<h2>Mål</h2>Mål Ni ska kunna läsa menyer och kunna hantera en beställning på restaurang. Ni ska känna till några vanlig och typiska maträtter samt hur man frågar olika följdfrågor vad gäller tillagning, innehåll och pris. Är man t.ex allergisk är det ju viktigt att kunna tala om det när man beställer. Ni ska även behärska att tala om vad ni tycker om olika maträtter, passande fraser runt ett matbord etc.
 <h2>Så här säger läroplanen:</h2>Så här säger läroplanen: ur Syfte med moderna språk
Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och kunskaper om områden och sammanhang där språket används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.
ur Centralt innehåll *Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används. *Olika former av samtal och dialoger. *Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. *Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel frågor, omformuleringar och gester.
 <h2>Så här ska vi jobba:</h2>Vi inleder med att jobba med kapitel 17 i Chouette C. Där tränar vi många ord för olika matvaror och rätter samt lämpliga fraser som man kan använda runt ett matbord. Som avslutning på första fasen ska ni visa i dialogform att ni kan använda några lämpliga fraser. Efter det går vi vidare med att titta på vad man kan träffa på på en meny och övar lämpliga fraser för att beställa. Vi redovisar med ett rollspel. En restaurangscen.

Moderna språk - språkval

Tema för att lära sig marvaror, maträtter och fraser som kan användas när man äter med andra.

Betygskriterier för moderna språk inom ramen för språkval i slutet av åk 9

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Målspråkets utbredning i världen.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion

Strategier, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser, för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital.

Franska Tema matord och restaurangfraser

Matriser i planeringen

Uppgifter