Vårt solsystem

Hur ser det ut ute i världsrymden? Vad heter de största planeterna och var finns de i förhållande till varandra. Rymden är fascinerande, spännande och fantasieggande! Vi kommer att titta lite närmre på vårt solsystem och prata kring hur saker hänger ihop på ett grundläggande sätt.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Arbetsområdet rymden syftar till att ge eleverna faktakunskaper om olika himlakroppar som sol, stjärnor, måne och planeter, deras rörelse i förhållande till varandra och hur de påverkar vårt liv på jorden.

Bedömning - vad och hur

Du får visa vad du lärt dig genom att skriva texter, svara på frågor, samtala och diskutera.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att få lära dig om vårt solsytem, planeterna, hur jorden och månen rör sig. Vi kommer att prata om varför vi har olika årstider och vilka olika månfaser det finns. Vi kommer att bygga en modell över vårt solsystem. Vi pratar också om stjärntecken. Vi kommer att ha genomgångar, samtala, diskutera, skriva, sjunga och titta på film. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,

Centralt innehåll

• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser. Människan i rymden.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.